林教头风雪山神庙 教学设计 高中语文人教统编版 必修 下册.docxVIP

《林教头风雪山神庙》教学设计

第一课时

【学习目标】

1.通过情节发展体会林冲由委曲求全到奋起反抗的性格变化过程；

2.学会辩证看待“忍”与“不忍”。

【教学重点】

分析林冲的性格特点，通过情节发展分析人物性格发展。

【教学设想】

本课时教学内容为分析林冲的一人物形象，理解随着情节的发展显现人物性格的写法，进而领悟文章“官逼民反”的主题

【教学方法】

本课时教学采用“导学法”教学。教师课前印发预习资料，学生据此自学。课内学生分组交流讨论，问难解疑。重难点部分采用诱导模式(提问——讨论——归纳总结)教学

【课时安排】

2课时

【教学过程】

一、情境导入

作为“四大名著”之一的《水浒传》塑造了108位梁山好汉，每个人都有自己的传奇故事。鲁智深是拳打镇关西，杨志是失了生辰纲，武松是景阳岗打虎……今天，我们再来了解另一位梁山英雄——林冲。

二、梳理情节

结合学生预习，及课件展示课本故事前情回顾的画面，复述之前的情节，并尝试绘制折现趋势图。

1.小说情节结构主要由开端、发展、高潮、结局四部分组成，有的结构复杂的前有序幕、后有尾声。

2.小说情节组成:

序幕(1):沧州遇故人

开端(2--5):酒店闻密谋

发展(6--9):接管草料场

高潮结局(10-12):杀敌山神庙

(具体呈现见课件)

三、探究人物性格发展:

合作交流讨论一:

问:请问林冲的忍与不忍分别表现在哪些地方?

(学生两分钟自行思考，然后小组合作，交流讨论)

提示:(林冲是八十万禁军枪棒教头，他武艺高强，为人善良本分，勇于助人。性格中有软弱的一面，在迫害面前，逆来顺受，委曲求全。最后被逼入绝路才奋起反抗，杀敌雪恨。林冲的性格是在情节的变化中而变化的。)

(同学们通过预习认识到林冲性格中有逆来顺受、委曲求全的一面，说简捷点，就是他特别能忍。)

明确:

(一)林冲“忍”主要表现在:

①“一个称呼”

巧遇李小二时说自己境况不辩白、不痛骂高俅，只说“因恶了高太尉”自认是“罪囚”。

(林冲和李小二的对话里，我们看到林冲明知是高俅“生事陷害”，自己才吃了官司，被刺配到沧州，但和李小二说到这件事时，他并不气愤、痛恨，还把高俅称作“高太尉”)

②“一种冲动”

听闻陆谦到沧州图谋害己，虽有买刀寻仇的一时之举，但“寻了三五日，不见消耗”，“也自心下慢了”。

③“一个打算”

接管草料场，见草屋破败,寻思“待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理”。意欲长住，熬完刑期。

④“一次祈求”

路过山神庙，求“神明庇佑”，还是想得过且过。

⑤出外买酒前后锁门、关注炭火，庙中见火起，第一反应是拿起花枪去救火，他小心谨慎，害怕出意外，不想改变现状。其实他是从东岳庙、陆家楼上、野猪林一直忍到了沧州牢城营的。

(二)“不忍”体现在哪里?

①得知密谋，买刀寻敌

②火烧草场，隔门偷听，血溅山神庙

(三)林冲为什么一忍再忍?(引导、归纳:)

主要原因有这几个方面:

①自身性格。林冲性格有软弱，委曲求全的一面。

②出身地位。他本身就是统治阶级中的一员，有良好的家境和地位，不愿意为“小事”牺牲幸福，背叛所依存的社会。

③世俗环境。生活在城市和官场中，受不敢得罪上官和权贵的习气影响。

④思想局限。他认识不清社会罪恶本质，思想幼稚，耽于幻想。

总结:

林冲身上有着两重的性格，既有作为一个武夫的刚烈和暴躁，又有儒雅内敛，含而不露的文人气。这种儒雅内敛，含而不露的文人气，使得林冲从不展示伤口，只会默默的独自疗伤。所以，面对他人的挑衅，他也只是一味打落牙齿和血吞。

合作探讨二:

林冲由忍到不忍的转折点是哪里?

提示:

(找三位同学读山神庙前的对话，身份是拨差、陆虞侯、富安，定义他们形象定位:小人、狗腿子，统治者的帮凶，刽子……

同学们，假如我们都是“林冲”，听听“小人们”歹毒的计谋。)

(同学们通过预习认识到林冲性格中有逆来顺受、委曲求全的一面，说简捷点，就是他特别能忍。)

思考:这番话是如何彻底激怒林冲的?用简洁的话概括出几条原因。

1.小人们邀功求赏的工具，晋级上位的阶梯

2.杀人动机:霸占他人妻子，卑劣下流

3.赶尽杀绝，处心积虑，千里追杀

4.发小背叛，人性险恶，卖友求荣。

课文小结:

俗话说:忍无可忍，无须再忍。当林冲从东岳庙忍到山神庙，由教头忍成罪囚，想苟安还是不能，黑暗势力继续紧逼，要置他于死地而后快，他走投无路也更清醒地认识到现实的黑暗，终于怒火喷发，与社会彻底决裂，毅然走上暴力抗争的道路。

同时归纳其在当时社会的意义:

引导、归纳:

有两方面的意义，一是了解当时社会的黑暗、腐败，二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。

第一点，林冲本来是北宋京城80万禁军的枪棒教头，有一定的社会地位，过着比较富裕安定的生活，这就决定了他的安协性和软弱性，满足现状，缺少反抗精神。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，不能保障生命安全，那