16.2 六国论——课前导学 高中语文人教统编版 必修 下册.docxVIP

16.2六国论——高一语文人教统编版必修下册课前导学

【基础知识】

一、作者简介

苏洵(1000─1066)字明亮，号老泉，宋朝眉山人。与他两个儿子苏轼、苏辙合称“三苏”，成为文学史上著名人物，“唐宋八大家”中他一门就占了三人。朱德老总曾有诗称赞：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨嵋共比高”。苏洵长于散文，善用比喻。他十分关心政治，论文大多针对时政而发，议论锋利，切中时弊，说服力强，著作有《嘉佑集》。据说苏洵27岁因应试不中，焚去以前所写文章，刻苦攻读，博览群书，潜心钻研，终于形成自己文章的风格。由于他下笔顷刻数千言，语言晓畅，雄辩有力，深得欧阳修的赏识。嘉年间，欧阳修把苏洵的22篇文章推荐给朝廷，一时名动京师，文人竟相模仿。因此，他命名自己的文集为《嘉佑集》。本文选自《嘉佑集》中的《权书》，原题为《六国》，一般选本改作《六国论》。

二、写作背景

苏洵一生经历了北宋真宗、仁宗、英宗三世。北宋中叶以来，我国境内东北的契丹和西北的西夏奴隶主贵族的势力逐渐强大，成为北宋王朝的严重威胁。1004年，辽（契丹）大举攻宋，直逼黄河北岸的澶州城下，威胁宋都。宰相寇准力主抗辽，宋军在澶州城下打了胜仗，但北宋最高统治者面对于己有利的形势却屈辱求和，与之订立“澶渊之盟”，每年向辽纳白银十万两，丝绢二十万匹。1042年，宋又在辽要挟割十县土地的情况下，应允每年增纳白银十万两，绢十万匹。1044年，宋又与西夏签约，每年纳白银七万两、绢十五万匹，茶叶三万斤。而在此前的1006年，宋曾应允每年给西夏银万两、绢万匹、钱二万贯。苏洵反对这种屈辱求和，认为这和战国时六国“赂秦”相比，有过之而无不及，故以《六国论》向北宋统治者陈述政见。

三、生词释义

1.字音字形

(1)弊在赂秦(lù)(2)六国互丧(sàng)(3)思厥先祖父(jué)(4)暴霜露(pù)

(5)颠覆(diān)(6)洎(jì)(7)殆尽(dài)(8)胜负之数(shù)(9)如弃草芥(jiè)

2.名词的活用

(1)名词作动词

①义不赂秦坚持正义

②以地事秦侍奉

③以事秦之心，礼天下之奇才以礼相待

(2)名词作状语

①日削月割一天一天地；一月一月地

②理固宜然按道理，从道理上讲

3.动词的活用

(1)动词的使动用法

李牧连却之使……退却

(2)动词作名词

秦以攻取之外攻战的方法

4.形容词的活用

(1)形容词作名词

小则获邑，大则得城小的方面；大的方面

(2)形容词作动词

惜其用武而不终也坚持到底

(3)形容词的使动用法

以弱天下之民使……弱

四、梳理结构

史论——叙述评论历史事实、总结历史教训、讽喻时政

第一部分（第一、二节），提出论点，并作理性分析，从“不赂者”和“赂者”两方面论证论点。

第二部分（第三、四节），以历史事实论证中心论点，分别从“赂者”和“不赂者”两方面进行论述。

第三部分（第五、六节）总结历史教训，点明写作目的。

【知识小练】

1.给下列加粗的字注音。

厥() 暴霜露() 草芥()

与贏()() 洎() 殆尽()

或未易量() 日削月割()

2.写出下列特殊句式的类型并分析。

（1）有如此之势，而为秦人积威之所劫___________________

（2）为国者无使为积威之所劫哉___________________

（3）赵尝五战于秦___________________

（4）其势弱于秦___________________

（5）苟以天下之大___________________

3.通假字：写出下列通假字所通之字并解释。

（1）暴霜露，斩荆棘 “暴”同“_____”，___________

（2）当与秦相较 “当”同“_____”，___________

4.找出下列句子中活用的词并解释。

（1）名词活用

义不赂秦___________________

以事秦之心礼天下之奇才___________________

日削月割___________________

并力西向___________________

至于颠覆，理固宜然___________________

（2）动词活用

李牧连却之___________________

赂秦而力亏，破灭之道也___________________

（3）形容词活用

小则获邑，大则得城___________________

始速祸焉___________________

盖失强援，不能独完___________________

5.解释下列加粗的古今异义词。

（1）至于颠覆，理固宜然

古义：___________________

今义：___________________

（2）其实百倍

古义：_____________