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师范学院教师工作量实施暂行办法

为健全教师考核评价体系，科学量化教师工作贡献，充分调动教师积极性，结合学校实际，现就教师工作量计算与管理制定本办法。

一、总体原则

教师工作量以学年为统计周期（当年9月1日至次年8月31日），实行分类计算、分项统计、动态管理。坚持“教学为基、科研为要、服务为本”导向，兼顾不同岗位类型（教学为主型、科研为主型、教学科研型）差异，突出师范教育特色，确保工作量核算客观公正、激励有效。教师须完成基本工作量（含教学、科研、社会服务等），未达标的按学校相关规定处理；超额完成或有突出贡献的，在绩效分配、职称评聘等方面予以倾斜。

二、教学工作量计算

教学工作量是教师工作量的核心组成部分，包括理论教学、实践教学、实验实训、课程设计、毕业论文（设计）指导、教学竞赛指导、教学改革等任务。

（一）理论教学工作量

1.理论教学工作量=课程课时数×班级系数×课程类型系数。

-课时数：按实际授课学时计算（含复习、习题课，不含考试）。公共基础课、教师教育课每标准课时计1个工作量；专业基础课、专业课每标准课时计1.2个工作量；跨专业、跨学院授课的课程，课时系数上浮0.1。

-班级系数：自然班人数≤30人，系数1.0；31-50人，系数1.1；51-80人，系数1.2；81人以上，系数1.3（艺术类、体育类等特殊课程可根据实际情况调整）。

-合班授课：两个自然班合班，系数1.5；三个及以上自然班合班，系数2.0（需提前报备教学管理部门审核）。

2.新开课（首次主讲）或开新课（主讲过但内容更新超50%），在原课时系数基础上上浮0.3；双语课程（外语授课比例≥50%）上浮0.5；慕课、混合式课程等信息化教学课程上浮0.2。

（二）实践教学工作量

1.教育见习/实习指导：带队指导教育见习（2周以内），按每天6课时计算；带队指导教育实习（6-8周），按每周30课时计算（含实习前培训、过程指导、总结评议）。分散实习指导按每人2课时/周计算（以实际指导记录为准）。

2.实验实训指导：独立带实验课，每标准课时计1.5个工作量；指导学生实训（含企业实践、野外实习等），按每天8课时计算（需提供实训日志、企业反馈等佐证材料）。

3.课程设计指导：按每组学生人数计算，≤15人每组计30课时，16-25人每组计40课时，26人以上每组计50课时（需提交课程设计任务书、学生成果及评阅记录）。

（三）毕业论文（设计）指导工作量

1.本科毕业论文（设计）指导：每人指导≤8名学生为基本工作量，每生计12课时（含选题指导、中期检查、答辩指导）；指导9-12名学生，超额部分每生计15课时；13名以上不予额外计算（需提供选题审批表、指导记录、评阅意见等）。

2.教育硕士论文指导：每生计20课时（含开题、中期、答辩全程指导），超额指导每生增加5课时（需符合学校研究生指导资格要求）。

（四）教学竞赛与教学改革

1.指导学生学科竞赛：获校级竞赛一、二、三等奖，分别按10、8、5课时/项计算；省级竞赛对应20、15、10课时；国家级竞赛对应30、25、20课时（同一竞赛取最高级别，需提供获奖证书、指导方案）。

2.主持教学改革项目：校级重点/一般项目分别计60/40课时；省级重点/一般项目分别计100/80课时；国家级项目计150课时（结项后按50%核算，优秀结项上浮20%）。

三、科研工作量计算

科研工作量体现教师学术创新能力，包括科研项目、学术成果、成果转化等。

（一）科研项目

1.纵向项目：

-国家级重大/重点项目（经费≥300万元/≥100万元），按到账经费8元/1课时计算；一般项目（经费≥20万元）按到账经费10元/1课时计算；青年项目（经费≥10万元）按到账经费12元/1课时计算。

-省部级重大/重点项目（经费≥50万元/≥20万元），按到账经费12元/1课时计算；一般项目（经费≥5万元）按到账经费15元/1课时计算；青年项目（经费≥3万元）按到账经费20元/1课时计算。

-校级重点/一般项目（经费≥2万元/≥1万元），按到账经费20元/1课时计算（结项后按80%核算，优秀结项全额计算）。

2.横向项目：到账经费≤50万元部分，按15元/1课时计算；51-100万元部分，按20元/1课时计算；101万元以上部分，按25元/1课时计算（需签订正式合同，经费用于与学科建设、人才培养直接相关的研究）。

（二）学术成果

1.论文：

-SSCI、SCI一区论文每篇计200课时；二区150课时；三区100课时；四区80课时。

-CSSCI来源期刊