儿科护理学第一章绪论.pptVIP

第一章绪论儿科护理学

主要内容第一节儿科护理的范围第二节小儿年龄分期及各期特点第三节儿科护理的特点和理念第四节儿科护士的角色与素质要求

第一节儿科护理的范围年龄范围精卵细胞结合青春期结束（约18￣20岁）我国卫生部规定的临床服务对象：出生至满14周岁

内容范围2.患病小儿的护理与疾病预防1.正常小儿身心方面的保健和健康促进3.与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科广泛联系

围产期胎龄满28周至生后1周特点死亡率最高

二.新生儿期1.界限自出生至生后满28天2.生理特点3.护理要点发病率和死亡率高加强保暖

三.婴儿期1.界限生后至1周岁包括新生儿期2.生理特点生长发育迅速（第一高峰）3.护理要点合理喂养

五.学龄前期1.界限3周岁后至6—7岁入小学前2.生理特点自身免疫性疾病（急性肾小球肾炎）

六.学龄期界限：6—7岁后至青春期前

第三节儿科护理的特点和理念一、儿科护理的特点小儿机体特点小儿患病特点小儿护理特点

（一）小儿机体特点2.生理特点1）各器官不完善、功能不健全2）生理、生化正常值不同于成人

（一）小儿机体特点3.免疫特点1）IgG(唯一通过母体胎盘的抗体)差2）sIgA(通过母乳获得)抵御呼吸、消化道感染

（二）小儿患病特点（三）儿科护理特点1.评估难度大2.观察任务重3.护理项目多4.操作要求高1.病理特点2.疾病特点3.预后特点4.预防特点

二、儿科护理的理念（一）以家庭为中心的理念（二）尽可能减少创伤（三）对小儿负责和危险管理

第四节儿科护士的角色及素质要求（一）儿科护士的角色1.护理活动的执行者2.护理计划者3.健康教育者4.健康协调者

（一）儿科护士的角色5.健康咨询者6.小儿及家庭代言人7.护理研究者

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