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认识婴幼儿照护与保育模块一婴幼儿照护与保育概述项目一

婴幼儿照护与保育发展的重要意义1婴幼儿照护与保育的基本理念及原则2目录CONTENTS

任务一婴幼儿照护与保育发展的重要意义

一、婴幼儿照护与保育发展的政策意义做好“幼有善育”，解决“幼有所育”补齐服务短板，保障和改善民生

二、婴幼儿照护与保育发展的个体意义（一）创设良好开端，促进健康发展0—3岁是人类一生中生理和心理发展最重要也最为迅速的时期。在此阶段，婴幼儿改变的速度比生命中其他阶段都快速且剧烈，在身体发育、动作发展、认知发展、语言发展、情感社会性等方面也都在快速发展。0—3岁婴幼儿的健康全面发展能为人的一生奠定良好基础。

二、婴幼儿照护与保育发展的个体意义（二）把握敏感期，实现终身发展婴幼儿时期是儿童生长发育的关键时期，也称为敏感期，这一时期大脑和身体快速发育。为婴幼儿提供良好的养育照护和健康管理，有助于儿童在生理、心理和社会能力等方面得到全面发展，为儿童未来的健康成长奠定基础，并有助于预防成年期心脑血管病、糖尿病、抑郁症等多种疾病的发生。

二、婴幼儿照护与保育发展的个体意义（三）提高家庭教育质量，改善家庭成长环境人的社会化进程始于家庭，父母是婴幼儿养育照护和健康管理的第一责任人。因此，儿童保健人员要强化对养育人养育照护的咨询指导。家长通过参与婴幼儿照护，不仅可以促进婴幼儿的发展，也可以提高家庭教育的质量，改善婴幼儿的家庭成长环境。

三、0—3岁婴幼儿照护服务发展的社会意义（一）为国家储备人才，保证可持续发展（五）缓解女性压力，促进女性发展（四）实现儿童发展，促进教育公平（二）降低社会问题，提升经济效益（三）调整人口结构，提高生育率

任务二婴幼儿照护与保育的基本理念及原则

一、婴幼儿照护与保育的内涵（一）照护与保育的内涵“保育”“保育”“照护”“照护”中文基础释义为精心照管幼儿，使其好好成长；详细释义为养育。今专指对儿童的保健养育，多指幼儿保育，意为精心照管幼儿，使幼儿健康成长。照”即照料、照顾，“护”即看护、护理、保护、呵护等，照护包括健康、膳食营养、身体发育、卫生、保健、早期学习机会及安全和保障等方方面面。实施照护旨在确保婴幼儿的安全和健康，同时照护也是促进婴幼儿发展的重要方式。

一、婴幼儿照护与保育的内涵（二）婴幼儿照护与保育的内涵婴幼儿照护指由婴幼儿家庭或婴幼儿照护服务机构对0—3岁婴幼儿提供的，旨在促进其身体发育、动作、语言、认知、情感与社会性等方面全面发展的照料、看护、学习引导和教育训练等服务。婴幼儿保育指托幼机构或家庭人员照管儿童生活，为婴幼儿提供生存和发展必需的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助其获得良好的身心发育，逐渐增强其独立生活的能力。

二、婴幼儿照护与保育的基本理念（一）儿童为本联合国《儿童权利公约》提出：“关于儿童的一切行为，不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的最大利益为一种首要考虑。”照护者与保育人员要把儿童放在首位，将儿童作为主体，坚持儿童优先、以儿童为中心的照护理念和基本原则，最大限度地保护婴幼儿身心健康发展。

二、婴幼儿照护与保育的基本理念（二）安全为先联合国教科文组织《教育2030行动框架》提出：“到2030年，确保所有女童和男童获得优质的早期儿童发展、保育和学前教育”，“为全民提供安全、非暴力、全纳和有效的学习环境”。在日常照护和保育工作中要确保将婴幼儿的安全和健康作为重要前提和底线。给予婴幼儿必要的保护、照顾、照护，为婴幼儿开启良好的人生，并为其一生的发展奠定基础。

二、婴幼儿照护与保育的基本理念（三）科学规范联合国《儿童权利公约》提出：“缔约国应确保负责照料或保护儿童的机构、服务部门及设施符合主管当局规定的标准，尤其是安全、卫生、工作人员数目和资格以及有效监督等方面的标准。”婴幼儿照护要符合国家现行的规范要求，遵循婴幼儿成长特点和规律，科学合理安排婴幼儿的生活和活动。

二、婴幼儿照护与保育的基本理念（四）情感为重2018年，世界卫生组织、联合国儿童基金会等国际组织联合发布了《儿童早期发展养育照护框架》，强调儿童发展的综合性、身心发展的统一性。在日常照护中除婴幼儿身体健康外，还应重视其情感健康，建立安全性、回应性、敏感性、持续性、情感支持性的照护关系。

照护者要关注婴幼儿个体自身成熟的顺序与内容，注重发展过程，使婴幼儿的潜在能力得到最大程度的开发。在日常照护中遵循各年龄段婴幼儿的照护规律，通过适宜的环境和有趣的活动，帮助婴幼儿实现具有一定挑战性且符合年龄特点的发展目标，注意抓住成熟的时机，并加以引导，使婴幼儿自然发展、健康成长。三、婴幼儿照护与保育的基本原则（一）顺应成熟性原则

三、婴幼儿照护与保育的基本原则（二）过程融合性原则照护者要关注婴幼儿的成长发展的整体性和连