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师范学院考试巡视制度

考试巡视是保障考试工作规范有序开展、维护教育公平公正的重要环节，是教学质量监控体系的关键组成部分。为强化师范学院考试管理，严格考试纪律，提升考试组织水平，结合学院实际，制定本制度。

一、巡视工作的组织架构与职责划分

（一）组织架构

考试巡视工作实行“校级统筹、院级协同”的双层管理模式。校级层面设立考试巡视领导小组，由分管教学工作的副校长任组长，成员包括教务处负责人、教学质量监控与评估中心（以下简称“质评中心”）负责人及各二级学院教学副院长。领导小组负责审定巡视方案、协调重大问题处置、监督巡视工作成效。

校级巡视组为具体执行机构，由教务处、质评中心工作人员及校教学督导组成，每组3-5人，设组长1名；二级学院层面设立院级巡视组，由学院教学秘书、专业负责人及院级教学督导组成，每组2-3人，接受校级巡视组业务指导。

（二）职责定位

校级巡视组重点履行“监督、指导、协调”职能：监督全校公共课、跨学院选修课及重要考试（如期末考试、教师资格证校内测试、教育实习考核等）的组织实施；指导院级巡视组规范开展工作；协调处理跨学院考试突发问题，如考场临时调整、监考人员缺位等。

院级巡视组聚焦“落实、检查、反馈”职责：落实本学院专业课、实验课等考试的具体巡视任务；检查考场环境、监考履职、学生作答等情况；及时向学院教学办公室反馈问题，配合校级巡视组完成专项检查。

（三）人员要求

巡视人员需政治立场坚定，熟悉教育法律法规及学院考试管理规定，具备良好的沟通能力与责任意识。校级巡视组成员需从事教学管理或教学督导工作3年以上，院级巡视组成员需为学院在职教师或教学管理人员，且无直系亲属参与当次考试。

二、巡视工作的实施流程与操作规范

（一）考前准备阶段

1.方案制定：教务处根据学期考试日程，提前10个工作日制定《校级考试巡视安排表》，明确巡视时间、场次、考场范围及巡视组成员；各二级学院同步制定《院级考试巡视安排表》，报教务处备案。

2.业务培训：考前3个工作日，教务处组织校级巡视组专题培训，重点学习《师范学院考试管理办法》《考场规则》《监考人员职责》及《考试违规处理办法》，明确巡视重点（如监考“五查”：查到位时间、查证件核对、查纪律提醒、查考场巡查、查收卷规范；学生“三看”：看证件携带、看物品摆放、看作答状态）；院级巡视组由学院教学办公室组织培训，结合专业考试特点细化要求（如实践类考试需额外检查器材准备、安全措施）。

3.物资准备：统一印制《考试巡视记录表》（含时间、考场、巡视人员、检查项目、问题描述、处理结果等栏目）、《考试违规行为确认单》及录音录像设备（用于重大问题取证），确保巡视记录客观可追溯。

（二）考中实施阶段

1.入场前巡查（开考前30分钟-15分钟）：重点检查考场标识是否清晰（如“XX课程考场”“考生入口”“手机存放处”）、座位号张贴是否规范（前后左右间隔≥80cm）、钟表是否正常运行（与标准时间误差≤1分钟）、监考教师是否佩戴工作牌并提前15分钟到岗、考生是否按要求将手机、书籍等物品存放至指定区域。发现考场布置不符合要求（如座位间距不足），当场通知考务人员整改；监考迟到超过5分钟，立即联系学院教学办公室协调替补人员。

2.考试进行中巡查（开考后15分钟-结束前30分钟）：采用“定点观察+流动巡查”方式，每考场停留时间不少于10分钟。观察内容包括：监考教师是否全程站立巡查（每15分钟至少绕行考场1周）、是否对交头接耳、东张西望等异常行为及时提醒；学生是否携带并展示学生证/校园卡（无证件者需登记信息并核实身份）、是否存在传纸条、使用电子设备等违规迹象。发现学生疑似违规，需当场记录时间、座位号及行为特征（如“3排2座考生频繁低头看课桌内物品”），并通知监考教师进一步核查；发现监考教师玩手机、闲聊等失职行为，现场提醒并记录，情节严重的（如擅自离开考场超过10分钟），立即上报领导小组。

3.收卷离场阶段（结束前30分钟-结束后15分钟）：检查监考教师是否提前10分钟提醒剩余时间、是否按“先收卷后收草纸”顺序整理试卷、是否当面核对试卷份数（应考人数与实考人数一致）并密封（密封处需有监考教师签字）。若发现试卷份数缺失（如应考30人仅收28份），要求监考教师立即清点考场及周边区域，确认是否存在漏收或学生私藏；若密封不规范（如未签字），当场指导重新密封并记录。

（三）考后总结阶段

1.当日汇总：每场考试结束后1小时内，巡视人员需完成《考试巡视记录表》填写，经组长签字后提交教务处；院级巡视记录同步提交学院教学办公室。记录表需包含“正常情况描述”（如“考场秩序良好，无违规行为”）及“问题分类统计”（分“一般问题”“较严重问题”“重大问题”三类，具体界定