20XX文脉新燃大学首届校园民俗文化节53课件讲解.pptxVIP

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一、策展理念：Z世代的非遗复兴01二、六大沉浸式主题展区02三、深度案例：三大现象级活动03四、数字创新：科技赋能路径04目录CONTENTS五、国际传播：留学生非遗工坊05六、文化节遗产：可持续校园计划06结束页07

PowerPoint01一、策展理念：Z世代的非遗复兴

调研显示，92%学生知晓剪纸，仅7%掌握技艺，非遗传承面临断层危机。

传统非遗与现代生活脱节，缺乏吸引力，学生参与热情低。痛点洞察解构非遗元素，提取核心符号，如剪纸的对称美学。

重组元素，融入现代设计，如将剪纸图案用于手机壳。

共创模式，学生参与设计，增强认同感。破局思路打造非遗与校园生活融合场景，提升学生参与度。

以Z世代视角复兴非遗，探索传承新路径。

通过活动，让非遗在校园扎根，形成可持续传承模式。策展目标痛点洞察与破局思路

教学区：节气长廊利用教学楼走廊，打造24节气数字艺术装置。

通过互动屏幕，展示节气知识、农事活动。

学生可上传节气摄影作品，增强参与感。1校园景观：非遗雕塑在校园主干道设置非遗主题雕塑，如剪纸造型。

通过光影效果，展示非遗动态美。

雕塑周边设置互动装置，如扫码听非遗故事。3生活区：非遗快闪店在宿舍区设置非遗快闪店，展销学生设计文创。

产品结合校园生活，如带有校徽的非遗风钥匙扣。

定期举办非遗手工体验活动，如编织手链。2空间叙事设计

主要面向Z世代大学生，关注其兴趣爱好。

考虑不同专业背景，如艺术生关注设计，理工生关注技术。

关注留学生群体，传播中国文化。受众定位利用社交媒体，如抖音、B站，发布短视频。

与校园媒体合作，如校报、广播站，扩大宣传。

举办线上非遗知识竞赛，吸引学生参与。传播策略受众定位与传播策略

PowerPoint02二、六大沉浸式主题展区

青团制作工坊，日均参与300人次，传承传统美食。

踏青AR游戏，扫码触发虚拟春景，体验传统习俗。

清明诗词朗诵会，学生现场演绎经典诗词，感受文化魅力。粽子DIY活动，学生亲手包粽子，了解端午习俗。

龙舟VR体验，感受龙舟竞渡的激情与团结。

端午香囊制作，传承传统手工艺，弘扬传统文化。月饼制作工坊，学生亲手制作月饼，传承中秋文化。

赏月AR体验，通过手机扫描，欣赏虚拟月亮。

中秋诗词朗诵会，学生现场演绎经典诗词，感受文化魅力。清明主题展中秋主题展端午主题展岁时记·节气实验室

展示各民族传统服饰，如苗族银饰服饰。

互动体验：学生试穿民族服饰，感受民族风情。

民族服饰制作工艺展示，如苗族刺绣。02结合非遗元素，设计未来风格服饰。

3D打印技术制作服饰配件，展示科技魅力。

举办未来服饰设计大赛，激发学生创造力。03面料实验：智能温控马面裙，结合传统与科技。

走秀数据：32套学生设计作品展出，展示创新成果。

汉服文化讲座，邀请专家讲解汉服历史与文化。01汉服创新设计展民族服饰展未来服饰概念展霓裳变·服饰研究所

复刻清代字模3000枚，传承传统印刷技艺。

印制校园版《百家姓》纪念册，增强文化认同。

活字印刷体验活动，学生亲手印制作品。活字印刷新生计划展示传统木工工具与工艺，如榫卯结构。

学生制作木工小物件，如木雕、木盒。

举办木工技艺讲座，邀请工匠分享经验。传统木工技艺展展示陶瓷烧制过程，从拉坯到上釉。

学生体验陶瓷制作，亲手制作陶艺作品。

举办陶瓷文化讲座，讲解陶瓷历史与文化。陶瓷烧制工艺展匠心传·技艺复兴舱

传统小吃制作工坊糖葫芦制作，学生亲手串糖葫芦，感受传统美食。

糖画制作，学生学习糖画技巧，绘制动物图案。

传统小吃文化讲座，讲解小吃背后的故事。地方特色美食展展示各地特色美食，如四川火锅、广东早茶。

学生品尝美食，了解地方饮食文化。

举办地方美食烹饪大赛，激发学生兴趣。非遗美食创新实验结合现代烹饪技术，创新传统美食。

开发健康版传统小吃，如低糖糖葫芦。

举办美食创新讲座，邀请厨师分享经验。非遗美食坊

剪纸艺术工坊学生学习剪纸技巧，剪出各种图案。

剪纸作品展览，展示学生创意。

剪纸文化讲座，讲解剪纸的历史与文化。皮影戏创新工坊剧本创作：《校园生活图鉴》现代题材。

技术应用：全息投影+自动操控系统。

举办皮影戏表演，展示创新成果。植物染跨界实验与生物系合作开发菌丝染料。

为校运动队设计环保队服。

举办植物染讲座，讲解染色原理与应用。非遗手工艺坊

古琴数字化传承开发减字谱转换软件，方便学习。

举办AI作曲对抗赛，激发创新。

古琴文化讲座，讲解古琴的历史与文化。非遗音乐创作工坊鼓励学生创作非遗主题音乐。

举办音乐创作大赛，展示学生作品。

音乐创作讲座，邀请音乐家分享经验。传统乐器演奏会展示传统乐器，如二胡、琵琶。

学生现场演奏，感受音乐魅力。

举办乐器制作工坊，学生亲手制作乐器。非遗音乐馆

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