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五年级下册数学(人教版);1.进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质,体会图形旋转的基本要素。(重点)
2.理解并掌握旋转现象的特征和性质。(难点);你还记得这是什么现象吗?;你还记得这是什么现象吗?;你还记得这是什么现象吗?;下面的运动中,是旋转的是()。;知识点;;;从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了°;;;;1.旋转的意义:物体绕着一个点或轴转动,这种运动现象称为旋转。
2.旋转的三要素:旋转点(或旋转中心)、旋转方向和旋转角度。;左侧有车通过,
车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90°;;
此题错在表述不严谨,没有说明旋转方向和旋转中心。;1.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?;是由绕底部小圆圈顺时针旋转2次,每次旋转120°而成的。;;2.(选自教材P85T2);3.(选自教材P85T3);4.下面哪些图案可以通过旋转得到?在括号里打“√”。;这节课你们都学会了哪些知识?;;五年级下册数学(人教版)
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