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第七章
幼儿园、家庭、社区
共育管理
幼儿园班级管理
目录
01家园共育管理
CONTENTS
02社园共育管理
PART01
家园共育管理
家园共育是指家长和幼儿园共同完成对幼儿的教育，是幼儿教育工作
中必不可少的部分，包含了家庭教育和幼儿园教育两个因素。
一、召开班级家长会
（一）班级家长会的意义
通过家长会，家长可以更好地了解教师的人格魅力，懂得管理学生的重要
性，明白如何管理等；教师可以更好地了解学生的家庭背景，拉近家长与
教师、班级的距离，为融洽的家校合作关系奠定良好的基础。
一、召开班级家长会
（二）班级家长会的形式
012.非全班家长参与的班级家长会
（1）家长沙龙、小型研讨会或座谈会。
1.全班家长参与的班级家长会（2）妈妈或爸爸家长会、祖辈家长会
全体家长参与的班级家长会是教等。
师进行班级管理作最常运用的
一种方法。它具有参与人数多、02
信息传播量大、效果明显等特点
一、召开班级家长会
（三）班级家长会的流程1.会议的准备
（1）思想方面的准备（2）发言稿的准备
教师首先在思想上要有开好家教师在确定主题后，要针对本
长会的信心和勇气班确定的主题搜集、准备大量
的素材，拟定自己的讲话内容
（3）物质材料的准备（4）人员准备
教师可根据需要准备教学照片、班级保教人员应根据自己承担
宣传视频、纸杯茶水、手工制的保教任务参与家长会
作以及互动游戏等。
一、召开班级家长会
（三）班级家长会的流程2.会议的流程
（1）会前向家长发布“
（2）家长签到。
班级家长会通知”。
（3）先到的个别家长（4）会议主要内容的
可进行个别交流。具体实施。
（5）与个别家长进行（6）做好家长会反馈信
交谈。息的收集整理工作。
一、召开班级家长会
（三）班级家长会的流程3.会议的组织策略
0102
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