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第三章

幼儿园班级管理的过程

幼儿园班级管理

目录01幼儿园班级管理的计划

幼儿园班级管理的组织

02

CONTENTS与实施

幼儿园班级管理的检查

03

与调整

幼儿园班级管理的总结

04

与评价

PART01

幼儿园班级管理

的计划

幼儿园班级进行管理，必须有明确的计划。

一、幼儿园班级管理计划概述

幼儿园班级管理计划

即根据幼儿培养的需要和幼儿身心发展的特点而制订的关于促进幼儿身心健康发展的

班级工作行动方案。

一、幼儿园班级管理计划概述

幼儿园班级管理的意义

首先，它是幼儿园班级管理的指导性文件。

其次，它有利于幼儿园班级管理工作的正常、有序

开展。

最后，它有利于管理人员适时调控。

二、幼儿园班级管理计划的主要内容

（一）对幼儿身体健康发展的管理

饮食卫生和营养机体动作

饮食卫生一方面指幼儿园饮我们要注意幼儿身体、形体

食服务方面的卫生；另一方以及动作等方面的管理和训

面指幼儿的饮食卫生。饮食练，为幼儿身体健康、健美

营养指幼儿园对幼儿饮食的发展打下基础。

营养搭配

生活习惯安全、保健及疾病预防

主要包括幼儿起居、洗漱、一是日常生活中的安全保健活

进食、如厕、活动等方面的动。二是疾病防治、疫苗接种。

行为及卫生习惯。三是幼儿园的环境卫生。

二、幼儿园班级管理计划的主要内容

（二）对幼儿心理健康发展的管理

智力训练

主要指对幼儿注意力、记忆力、思维力、想象力、

语言表达能力和操作能力等方面的管理训练。

知识启蒙

一是学习一些简单的知识，认识了解最常见的事物