1.1 奏响中学序曲 课件-2025-2026学年道德与法治七年级上册 统编版.pptxVIP

你心目中的道德与法治课是怎样的呢？

在内容上，单元主题与内容设计的整体性和综合性更突出。以七年级上册为例，设置“少年有梦”“成长的时空”“珍爱我们的生命”“追求美好人生”四个单元，重点落实生命安全与健康教育主题，其中部分单元内容完整对应课程标准中关于学生自我认知、人际交往等方面的内容要求，有助于学生开展主题学习，也方便教师突出教学的整体性和进阶性。

内容调整

第一单元：少年有梦

第二单元：成长的时空

第三单元：珍爱我们的生命

第四单元：追求美好人生

检测到所有玩家已进入中学新地图！当前触发‘区域情报交换’任务，请大家以小组为单位，交换你发现的中学新地图与小学旧地图的不同之处，共同探秘新地图。

与小学相比，中学生活有哪些变化？

课程的内容(难度)

科目(数量)

老师讲课特点(速度)

学生学习特点(状态)

作业(数量)

班主任和我们(互动)

生活(状态)

少

难度较小

速度慢

少

互动较少

依赖

被动

难度较大

多

速度快

自我管理

多

互动较多

独立

初中阶段对我们的人生具有独特的价值。

我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。

你的发现与思考

记录

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记录

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记录

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人物一

人物三

人物二

请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。

活动探究

成长的礼物

PARTTWO

A我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”；

B这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。

我们应该怎样对待初中生活的机遇和挑战?

1.珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向。

2.积极追求进步，确立更高的发展目标。

3.在担当中历练，在尽责中成长。

4.努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。

晓东的担忧是你的担忧吗？

针对晓东的问题

请你谈谈，你打算怎么对待初中生活？

要求：

条理清晰，层次分明

逐条逐点，不要啰嗦

多角度分析，体现全面发展

-探究四我国环境国情（现状、原因、影响）-

由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。

-探究四我国环境国情（现状、原因、影响）-

洞庭湖区非法采砂，2000余亩洲滩被挖空！

思考一：什么原因导致洞庭湖区环境破坏？

提示：企业为了经济利益非法采砂挖空两千多亩洲滩，欧美黑杨清退的区域，又违规复种了大量林木，严重破坏了湿地环境。

课堂小结

练习

有人说，中学时代是人生最美好的年华；也有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。下列做法有利于我们更好适应中学生活的是（

）

①培养兴趣，积极参加社团活动

②追求进步，了解共青团的加入方式

③结合实际，合理规划初中生活

④努力学习，完全不结交新朋友

A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④

A

练习

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。作为青少年，让自己的初中生活过得更有价值，应该（

）

①勇敢地搏击，放弃学业，早日投身社会

②在面临机遇与挑战时，都能够逃避和退缩

③孜孜不倦地探索，不断增强奋进的勇气

④努力学习科学文化知识，全面提高素质

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

D