4.2 让家更美好 课件-2025-2026学年道德与法治七年级上册 统编版.pptxVIP

第二单元成长的时空;1.通过分析爱的“碰撞”，理解家人间的爱。

2.通过制作“爱”的便利贴，学习建设美好的家庭。

◎素养目标：体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈；学会

沟通，自觉分担家庭责任，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。

◎学习重点：建设美好的家庭的做法。

◎学习难点：传承中华民族传统家庭美德。;课堂导入

活动设计：请同学们列出自己家庭的愿望清单（烦恼与愿望相对应）;教师：请同学们认真阅读课本P29~33的内容，思考下列问题，在课本上做

标记并完成“重点问题预习”部分的题目。（时间：5分钟）

1.如何理解家庭中的亲情之爱？

2.如何建设美好的家庭？;亲情之爱→建设美好的家庭;1.如何理解家庭中的亲情之爱？;学习任务子目标2：知道建设美好家庭的要求;（1）对比以上记录和画面，你有什么发现？;每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的内敛深沉，有的随

和自然，有的却磕磕绊绊。（如下图）;建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。每个家庭的亲情表现不尽相

同，只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。;我的爱请签收;探究分享2：共建美好家庭;传统美德

法定义务;我们的幸福我能行;从同学们分享的家规中，我们需要明白：建设美好的家庭，要培育和弘

扬社会主义核心价值观，传承中华民族传统家庭美德，让美德在家庭中生根、

在亲情中升华。;国学

1.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮《诫子书》

解读不看淡眼前的名利得失，心有杂念与纠结，就不会有明确坚定的

志向；不能安静平和、全神贯注地学习，就不能实现远大的理想。;2.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

——《朱子家训·全文》

解读对于一顿粥或者一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半

根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。;探究分享2：家务小能手;建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要共同分担，相互协作，

营造良好的家庭氛围；要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家

庭建设作出贡献。;1.建设美好的家庭是我们共同的愿望。下列有助于建设美好的家庭的有

();1.家是幸福的归宿。下列行为有助于让家更美好的有();2.团圆，是每一个中国人的夙愿。在新年的餐桌上，手机声代替了欢笑声，

沉默让老年人不知所措。为此，我们要();3.有一种爱叫返程的后备厢。国庆假期结束，不少返程的网友晒出被爸妈填

满的后备厢，“大葱、豆角、辣椒都是前一天爸爸从菜地里给我摘的”“每次

出发，妈妈都嫌后备厢太小”，满满的后备厢是家人满满的爱。从中，我们

可以体味出();4.良好的家规、家训传播正能量。下列家规、家训能传播正能量的有();5.小家传大爱。河北“最美家庭”评选中，李云鹏家庭高票当选。李云鹏的父

亲身患脑梗，行动不便。为了照顾父亲，李云鹏放弃在大城市打拼，选择回

到农村。做饭，洗衣，按摩，逗父亲开心……在他悉心的照顾下，父亲的身

体状况日渐好转。李云鹏把这些生活片段传到网上，感染了更多的人。;（2）请你为李云鹏家庭撰写颁奖词。