两位数乘两位数乘法：积变化规律与应用.pdfVIP

【重点】

通过计算、观察等活动，从具体情境中发现并理

解积的变化规律。

【难点】

能运用积的变化规律进行计算，

并能解决相关的实际问题。

课堂导入

走进院，浓浓敬老情

全校学生都捐出了自

己的零花钱，为老人

们一些物品。

请帮忙算一算，一千克橙子8元，买2千克

要用多少元？买20千克呢？买200千克呢？

每千克8元

买2千克：8×2=16（元）

买20千克：8×20160（元）

买200千克：8×2001600（元）

观察结果，你发现了什么？

探究新知

7

2时能行驶多少千米？

汽车每小时行驶60km。

6时呢？12时呢？

根据汽车行驶的情况填写下表：

每时行驶路程（km）60

行驶时间（时）12612…

行驶总路程（km）60

7根据汽车行驶的情况填写下表。

每时行驶路程（km）60

行驶时间（时）12612…

行驶总路程（km）60120360720

算一算，填一填，你有什么发现？

2×601206×6036012×60=720

观察两组算式，你有什么发现？

1×60=606×60=360

2×60=12012×60=720

扩大到原不变扩大到原扩大到原不变扩大到原

数的2倍数的2倍数的2倍数的2倍

观察两组算式，你有什么发现？

1×60=601×60=60

6×60=36012×60=720

扩大到原扩大到原扩大到原扩大到原

数的6倍不变数的6倍数的12倍不变数的12倍

一个因数不变，另一个因数扩大到原数的几

倍，积也扩大到原数的几倍。

课堂活动

1.填一填，说一说你有什么发现。

不变扩大扩10大倍100倍

因数22220200

扩大100倍不变不变

因数440400