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- 2026-01-15 发布于北京
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授课内容表
班级:S229老师:Chansey日期:2014‑11‑7
1.认识并使用小数表示法来表达货币的价值
学习
货币
目标2.确定和比较和硬币组合的价值
小于10。
3.使用计数策略在10内找零。
DM数学
Core
1.Module3unit2session2B练习
第3模块第2单元第2部分练习标题:Money钱
半半(50美分)()符号(符号$)
Key十进制小数点(十进制小数点)()硬币(硬币)零钱(零钱)
词汇价值(价值)
Key
你的零钱是fifty‑sixcents.你的零钱是55美分。
句子
七八美分少于七八十八美分。
7.08比7.80要少。
授课内容表
班级:S229老师:Chansey日期:2014-11-7
1.RecognizingandusingdecimalnotationtoexpressthevalueofUS
Learning
currency
objective2.Determiningandcomparingvaluesofcombinationsofbillsandcoins
sthan10dollars.
3.Usingacountingstrategytomakechangewithin10dollars.
DM数学
Core
1.Module3unit2session2BPractice
第3模块第2单元第2部分练习Title:Money钱
halfdollar半(50美分)dollar()dollarsigh(符号$)
Keydecimalpoint(十进制小数点)bill()coin(硬币)change(零钱)
Vocabularyvalue(价值)
Key
Yourchangeisfifty-sixcents.你的零钱是55美分。
Sentences
Sevendollarsandeightcentsissthansevendollarsandeightycents.
7.08比7.80要少。
作业和备作业:
注
抄写汇的单词每个1遍。
本次课程将学习使用小数点表示,以及比较不同的金额。
作业和备作业:
注
抄写keyvocabulary的单词每个1遍。
本次课是学会用小数点表达,以及比较不同的数额。
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