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初中英语课堂口语互动教学模式创新与实践论文

摘要：本论文旨在探讨初中英语课堂口语互动教学模式的创新与实践，以提高学生英语口语能力。通过分析现有口语互动教学模式的不足，本文提出了具有实用性的创新教学模式，并结合实际教学案例进行了实践验证。本文希望能为初中英语口语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语，口语互动教学，模式创新，实践

一、引言

（一）现有口语互动教学模式的不足

1.教学方法单一

在传统的初中英语口语教学中，教师往往采用“一言堂”的方式，学生被动接受知识，缺乏主动参与和积极性。这种单一的教学方法导致学生在课堂上难以真正运用英语进行交流，口语能力难以提高。

2.教学评价体系不完善

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