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2026年小学安全维稳的工作计划

2026年小学安全维稳工作以“预防为主、综合治理、全员参与、全程管控”为原则，聚焦校园安全全链条管理，围绕“人、物、环、管”四大要素，系统构建“制度保障、教育引导、隐患排查、应急处置、联动共治”五位一体的安全防护体系，切实保障师生生命财产安全，维护校园和谐稳定。

一、强化基础保障，筑牢校园安全“硬防线”

1.完善物防设施标准化建设。学期初完成全校安全设施全面排查，重点对教学楼、实验楼、体育馆、食堂、厕所等区域的墙体结构、门窗栏杆、照明设备、消防器材进行检测，建立“一设施一档”动态管理台账。针对2023年投入使用的老校区，重点加固走廊护栏（高度统一提升至1.2米）、更换老化电路（采用阻燃电缆，增设漏电保护装置）；为全校28个教室更新应急照明系统（断电后持续照明30分钟以上），在操场、楼道等公共区域新增12处反光标识。消防设施方面，按每50平方米1具的标准配置4kg干粉灭火器（总数达156具），更换过期灭火器32具，在食堂操作间增设燃气泄漏报警装置6套，确保所有消防设备100%达标。

2.升级技防系统智能化水平。投入25万元完成校园监控系统升级，将原有标清摄像头全部更换为4K高清摄像头（总数增至218个），实现教学区、活动区、围墙周边“无死角覆盖”；在大门、宿舍等重点区域安装智能人脸识别门禁系统，与公安“智慧安防”平台对接，实时预警外来人员异常滞留、重复出入等情况。新增智能烟感报警装置80个（覆盖所有功能室及楼道），接入校园安全管理平台，一旦监测到烟雾浓度超标，30秒内触发声光报警并推送至安保人员手机终端。建立“校园安全大数据中心”，整合监控、报警、考勤等多维度数据，每日生成安全风险热力图，为精准防控提供数据支撑。

3.建强人防队伍专业化能力。严格落实“1名专职保安+2名兼职保安+1名值班领导+2名教师”的门岗配置标准，所有保安均持公安部门颁发的《保安证》上岗，每季度开展“防暴恐处置、应急救护、沟通协调”专题培训（全年不少于4次）。组建由35名教师组成的“校园安全巡查队”，划分7个责任片区，实行“每日三巡查”（课间、午休、放学前），重点检查学生聚集区域安全隐患及矛盾纠纷。建立“护学岗”长效机制，联合交警、家长志愿者在上下学时段（7:30-8:10、16:20-17:00）维护校门交通秩序，设置隔离栏15米、减速带3条，划定家长等候区（距校门50米外），确保师生通行安全。

二、深化教育引导，提升安全意识“软实力”

1.构建分层分类安全教育体系。将安全教育纳入课程计划，一至六年级每周开设1节“安全必修课”（低年级以情景模拟为主，中年级结合案例分析，高年级开展小组研讨），内容覆盖交通安全（重点讲解“一盔一带”“过马路五步骤”）、防溺水（“六不准”“四知道”口诀）、消防安全（灭火器使用、逃生结打法）、网络安全（防诈骗“三不原则”）、防欺凌（“拒绝暴力”情景演练）等十大模块。每学期组织“安全小讲师”评选活动，鼓励学生通过手抄报、快板、短视频等形式传播安全知识，全年开展校级展示活动4次。

2.开展主题式安全体验活动。结合季节特点设计“安全月”主题：3月“春季传染病防控月”（开展手卫生比赛、班级通风评比），5月“防溺水宣传月”（组织参观水上救援基地、模拟救生演练），9月“校园安全规范月”（开展“安全标兵班级”评选，重点规范上下楼梯、实验操作等行为），11月“消防技能提升月”（联合消防支队开展“小小消防员”体验日，学习铺设水带、穿戴防护服）。全年组织“家庭安全实践作业”6次（如“家庭消防隐患排查表”“亲子交通安全承诺书”），推动安全意识向家庭延伸。

3.常态化开展应急演练。制定《校园应急演练操作手册》，明确消防、地震、暴恐袭击、公共卫生事件等8类演练的流程、职责分工及考核标准。每月开展1次专项演练（如单月消防演练、双月防震演练），每学期组织1次“多场景叠加演练”（如课间突发地震后遇暴恐袭击）。演练要求“三到位”：预案提前3天告知师生（避免形式化）、疏散时间达标（教学楼到操场≤3分钟）、总结评估到位（针对“疏散路线拥堵”“学生慌乱哭闹”等问题制定改进措施）。全年形成演练报告12份，修订预案3次。

三、聚焦隐患整治，织密风险防控“细网格”

1.建立“三级排查”机制。一级排查由班级安全员（每班级2名学生）每日记录教室桌椅松动、插座外露等问题，课间向班主任汇报；二级排查由年级组长每周带领教师检查功能室、走廊等公共区域，重点关注运动器材螺丝松动（如单杠、云梯）、地面湿滑（如厕所、食堂）等隐患；三级排查由安全处每月联合后勤部门开展“拉网式检查”，邀请第三方机构对校舍结构、电气线路进行专业检测（全年委托检测2次）。所有隐患实行“台账管理”，明确整改责任人、完成时限（一