高一数学（人教A版）平面与平面垂直性质及应用-1教案.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题平面与平面垂直性质及应用

学科数学学段：高一年级高一

教材书名：普通高中教科书数学必修第二册出版社：人民教育出版社

出版日期：2019年6月

姓名单位

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实施者

指导者

课件制作者

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

本节课主要掌握平面与平面垂直的性质定理并能够初步运用性质定理解决问题；对“垂

直”关系进行梳理，理解直线与直线垂直、直线与平面垂直、平面与平面垂直的判定与性质

之间的关系，体会“降维”思想在立体几何中的应用.教学过程中重点关注学生直观想象、

逻辑推理能力的发展.

教学过程(表格描述)

教学环

主要教学活动设置意图

节

平面与平面垂

直的判定与性质是

前面我们研究了平面与平面垂直的判定，下面我们来我们研究的两个方

研究平面与平面垂直的性质.也就是在两个平面互相垂直面，性质的出发点

的条件下，能推出哪些结论.是已知两个平面垂

引入如果两个平面互相垂直，根据以往的研究经验，我们直，那么按照立体

从哪儿入手开始研究呢？我们可以先研究一个平面内的直几何中“降维”的

线与另一个平面具有怎样的位置关系.思想，很自然想到

可以从“直线与平

面”的位置关系入

手进行研究.

【探究】如图，设.则内任意一条直

，a

新课

bab

线与是什么关系？相应地，与有什么位置关系？

为什么？本探究问题的

方法包含了两个层

次：

1.将面面关系转化

为线面关系；

2.在一个平面内研