北师大版三年级数学下册各单元知识点考点汇总.docxVIP

亲爱的同学们，这份汇总旨在帮助大家系统梳理三年级数学下册所学的核心内容，巩固基础知识，明晰重点难点，为大家的复习提供一份清晰的指引。希望大家能结合课堂学习和练习，扎实掌握每一个知识点，轻松应对各类题目。

第一单元：除法

知识点回顾

1.两位数除以一位数：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看被除数的前两位。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。

2.三位数除以一位数：

*首位能整除：从百位除起，商的第一位写在百位上，然后继续除十位和个位。

*首位不能整除：将百位上的数与十位上的数合起来再除，商的第一位写在十位上。

*商的位数判断：被除数最高位上的数大于或等于除数，商是三位数；小于除数，商是两位数。

3.商中间有0的除法：当被除数的某一位上是0或者不够商1时，要在商的对应位上写0占位。

4.商末尾有0的除法：除到被除数的十位正好除尽，而个位上是0或者不够商1时，在商的个位上写0，被除数个位上的数落下来作为余数（如果个位是0则没有余数）。

5.除法的验算：

*没有余数的除法：商×除数=被除数。

*有余数的除法：商×除数+余数=被除数。

6.解决实际问题：

*包含除（求一个数里有几个另一个数）。

*平均分（把一个数平均分成几份，求每份是多少）。

*注意单位名称的书写和答语的完整性。

考点解析

*口算除法：常以直接写出得数的形式出现，考查基本计算能力。

*笔算除法：这是本单元的重点，包括两位数、三位数除以一位数的各种情况（商是两位数、三位数；商中间有0；商末尾有0）。考试中会直接要求列竖式计算并验算。

*估算：结合具体情境，估算商的大致范围或解决简单的估算问题。

*解决问题：这是难点和重点。题目会结合生活实际，如购物、分配物品、行程问题等，考查学生运用除法知识解决实际问题的能力，需要学生准确理解题意，选择合适的方法。特别要注意“至少”、“最多”等关键词，以及是否需要考虑余数的实际意义进行“进一”或“去尾”处理。

第二单元：图形的运动

知识点回顾

1.轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折后，折痕两侧的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

2.平移：物体或图形沿着直线运动的现象叫做平移。平移时，物体的形状、大小和方向都不改变，只改变位置。

3.旋转：物体或图形绕着一个点或一个轴做圆周运动的现象叫做旋转。旋转时，物体的形状、大小不变，但方向和位置可能改变。

考点解析

*判断轴对称图形：给出一些常见的平面图形（如正方形、长方形、圆形、等腰三角形等）或生活中的图案，判断哪些是轴对称图形。

*画出对称轴：能在轴对称图形上画出它的对称轴，有时会要求画出所有对称轴。

*判断平移与旋转现象：结合生活实例（如推拉窗户、钟表指针转动、电梯升降等），判断属于平移还是旋转。

*画出平移后的图形：根据要求（如向上平移几格，向左平移几格），在方格纸上画出简单图形平移后的图形。这需要学生掌握平移的方向和距离的确定方法。

*设计图案：利用平移、旋转或轴对称的知识设计简单的图案（这类题目常作为附加题或拓展题）。

第三单元：乘法

知识点回顾

1.两位数乘整十数的口算：先把两位数与整十数0前面的数相乘，再在积的末尾添上一个0。

2.两位数乘两位数的笔算：

*先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得到一个积；

*再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得到另一个积（注意积的末位要与十位对齐）；

*最后把两个积加起来。

3.估算：在解决实际问题或检查计算结果时，可以先估算积的大致范围。估算时可以把乘数看成与它接近的整十数。

4.解决实际问题：

*求几个几是多少。

*求一个数的几倍是多少。

*结合具体情境，运用乘法解决诸如购物总价、面积计算（长×宽）等问题。

考点解析

*口算乘法：主要考查两位数乘一位数、两位数乘整十数、整十数乘整十数的口算。

*笔算乘法：这是本单元的核心内容，必须熟练掌握两位数乘两位数的竖式计算方法，包括有进位和无进位的情况。

*估算：在选择题或解决问题中，会要求估算结果，或者用估算判断笔算结果的合理性。

*解决问题：与生活实际紧密联系，如计算总价、人数、物品总数等。需要学生仔细审题，明确数量关系，选择正确的方法列式计算，并注意单位和答语。有时会涉及“够不够”的问题，需要先计算再比较。

第四单元：千克、克、吨

知识点回顾

1.认识质量单位：

*克（g）：计量较轻物品的质量，常用克作单位。

*千克（kg）：计量较重物品的质量，常用千克作单位。1千