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2025学校重阳节的活动工作总结(3篇)

第一篇

为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，营造良好的校园文化氛围，培养学生的社会责任感和关爱老人的意识，我校于重阳节期间精心组织了一系列丰富多彩的活动。现将本次活动总结如下：

一、前期筹备

为确保重阳节活动顺利开展，学校成立了专门的活动筹备小组，由德育处牵头，各年级组、班主任积极参与。筹备小组多次召开会议，商讨活动方案，明确分工与职责，确保活动的各个环节都能得到妥善安排。

通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，向全体师生宣传重阳节的来历、习俗以及尊老敬老的重要意义，激发师生参与活动的积极性和主动性。同时，向学生家长发放倡议书，呼吁家长积极配合学校，引导孩子在家庭中传承尊老敬老的传统美德。

根据学生的年龄特点和认知水平，筹备小组制定了详细的活动计划，包括主题班会、志愿服务、手工制作等多个环节，力求让每个学生都能在活动中有所收获。

二、活动实施

（一）主题班会：传承美德

各班级利用班会课时间，开展了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的班会活动。班主任通过播放视频、讲解故事、组织讨论等方式，引导学生了解重阳节的历史文化和传统习俗，感受尊老敬老的深厚内涵。

在主题班会中，学生们积极发言，分享自己与长辈之间的温馨故事，表达对长辈的感恩之情和美好祝愿。有的班级还组织学生制作了精美的感恩贺卡，准备送给家中的长辈。通过主题班会，学生们深刻认识到尊老敬老不仅是中华民族的传统美德，更是每个人应尽的责任和义务。

（二）志愿服务：关爱老人

为了让学生亲身体验关爱老人的快乐，学校组织部分学生代表前往当地敬老院开展志愿服务活动。学生们带着水果、鲜花等慰问品，来到敬老院，与老人们亲切交流，了解他们的生活情况和身体状况。

有的学生为老人表演了精彩的节目，如唱歌、跳舞、朗诵等，赢得了老人们的阵阵掌声；有的学生为老人捶背、按摩、剪指甲，用实际行动表达对老人的关爱；还有的学生帮助工作人员打扫敬老院的卫生，整理物品。

在活动过程中，学生们感受到了老人们的孤独和渴望陪伴的心情，也更加深刻地体会到了尊老敬老的重要性。许多学生表示，以后会经常来敬老院看望老人，为他们送去更多的温暖和关爱。

（三）手工制作：表达心意

为了让学生用自己的双手为长辈送上一份特别的礼物，学校组织开展了手工制作活动。学生们充分发挥自己的想象力和创造力，用彩纸、黏土、画笔等材料，制作了各种各样的手工作品，如贺卡、花朵、小摆件等。

在制作过程中，学生们认真专注，用心设计每一个细节，希望通过自己的作品表达对长辈的敬爱和祝福。活动结束后，学生们将自己亲手制作的礼物带回家，送给家中的长辈，并向他们送上节日的问候。长辈们收到礼物后，都非常感动，纷纷称赞孩子们长大了、懂事了。

（四）家庭实践：感恩行动

为了将尊老敬老的教育延伸到家庭中，学校布置了家庭实践作业，要求学生在重阳节期间为长辈做一件力所能及的事情，如为长辈捶背、洗脚、做饭、打扫卫生等。

学生们积极响应学校的号召，在家中主动为长辈分担家务，关心长辈的生活。有的学生为爷爷奶奶捶背、揉肩，缓解他们的疲劳；有的学生为爸爸妈妈做了一顿丰盛的晚餐，表达对他们的感恩之情；还有的学生帮助长辈打扫房间、洗衣服，让长辈感受到家庭的温暖。

通过家庭实践活动，学生们不仅学会了关心他人、感恩父母，还增进了与长辈之间的感情，营造了和谐美满的家庭氛围。

三、活动效果

通过本次重阳节活动，学生们对重阳节的文化内涵有了更深入的了解，尊老敬老的意识得到了显著增强。许多学生表示，以后会更加关心身边的老人，尊重他们的意见和建议，用实际行动传承和弘扬中华民族的传统美德。

在活动过程中，学生们积极参与志愿服务、手工制作、家庭实践等活动，锻炼了自己的动手能力、沟通能力和团队协作能力。同时，学生们在关爱老人的过程中，也体会到了帮助他人的快乐，培养了自己的社会责任感和爱心。

本次活动得到了家长和社会的广泛关注和好评。家长们纷纷表示，学校组织的重阳节活动非常有意义，不仅让孩子们学到了知识，还培养了他们的品德和素养。社会各界也对学校的活动给予了高度评价，认为学校在传承和弘扬中华民族传统文化方面发挥了积极的作用。

四、存在问题与改进措施

在活动组织过程中，由于参与人数较多，部分环节的组织和安排不够细致，导致活动现场出现了一些混乱的情况。例如，在志愿服务活动中，学生们的分工不够明确，导致部分工作重复进行，影响了活动的效率。

在活动宣传方面，虽然采用了多种渠道进行宣传，但宣传的深度和广度还不够，部分学生和家长对活动的了解不够全面。例如，在家庭实践活动中，部分家长对活动的要求和意义理解不够深刻，没有给予孩子足够的支持和指导。

针对以上问题，我们将在今后的活动中采取以下改进措施：在活动组织方面，提前做好详细的策划和安排，明确各环节的责任人，加强对活动现场的管理和协调