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学校意识形态工作实施方案范文

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神以及习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，紧紧围绕学校中心工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、话语权，为学校的改革、发展、稳定提供强大的思想保证、精神动力和舆论环境，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

通过加强意识形态工作，使学校全体师生员工的思想政治素质和道德水平得到显著提高，社会主义核心价值观深入人心。确保学校意识形态领域安全稳定，各类思想文化阵地和传播渠道可管可控，师生的思想动态能够及时掌握和引导。形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的意识形态工作格局，营造积极健康、文明和谐的校园文化氛围。

三、工作原则

坚持党管意识形态

学校党委对意识形态工作负总责，把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与教育教学、科研管理等工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。

坚持社会主义办学方向

全面贯彻党的教育方针，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，坚持育人为本、德育为先，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。

坚持问题导向

聚焦意识形态领域存在的突出问题，深入分析原因，找准工作切入点和着力点，加强风险防控，及时化解矛盾，不断增强意识形态工作的针对性和实效性。

坚持协同联动

建立健全学校各部门之间的协同配合机制，形成工作合力，共同做好意识形态工作。同时，加强与家庭、社会的沟通协作，营造良好的育人环境。

四、工作内容

（一）强化理论武装，筑牢思想根基

1.加强教职工理论学习

完善教职工政治理论学习制度，制定年度学习计划，明确学习内容和学习要求。通过专题讲座、集中研讨、线上学习等多种形式，组织教职工深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的路线方针政策以及教育相关的重要文件和会议精神。每月至少组织1次集中学习，每学期至少开展1次专题研讨。

2.推进学生思想政治教育

充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，深化思想政治理论课教学改革，创新教学方法和手段，增强教学的吸引力和感染力。按照国家课程标准开足开齐思想政治理论课，确保课时和教学质量。同时，加强课程思政建设，将思想政治教育融入各类专业课程教学中，实现思想政治教育与专业教育的有机结合。每学年至少举办1次课程思政教学竞赛。

3.加强形势政策教育

定期组织开展形势政策报告会，邀请专家学者、党政领导干部为师生作报告，解读国内外形势和党的重大决策部署。结合重要时间节点和社会热点问题，开展主题教育活动，引导师生正确认识时代责任和历史使命。每学期至少举办2次形势政策报告会。

（二）加强阵地管理，确保意识形态安全

1.课堂教学阵地管理

建立健全课堂教学管理办法，严格落实教师教学考核、教学过程督导等制度。加强对课堂教学内容的审查，确保教师在课堂上传播正确的思想观念和科学知识。严禁教师在课堂上发表违背党的路线方针政策、违背社会主义核心价值观的言论。定期开展教学检查和评估，对教学过程中出现的意识形态问题及时进行纠正和处理。

2.宣传思想阵地管理

加强对学校网站、微信公众号、微博等新媒体平台以及校内宣传栏、广告牌等宣传阵地的管理。建立信息发布审核机制，对各类信息进行严格审核，确保发布内容的真实性、准确性和合法性。加强对宣传阵地的日常巡查，及时发现和处理不良信息。同时，积极利用宣传阵地开展正面宣传和引导，传播正能量。

3.讲座、论坛、报告会等活动管理

严格落实学校讲座、论坛、报告会等活动的审批制度，加强对活动内容的审查。邀请校外人员来校举办讲座、论坛、报告会等活动，必须事先报学校党委宣传部审核，经批准后方可举办。活动主办方要对活动内容和主讲人进行严格把关，确保活动符合党的路线方针政策和国家法律法规。对未经审批擅自举办的活动，要依法依规进行处理。

4.教材和教辅资料管理

加强对教材和教辅资料的选用、审核和监管。严格按照国家和地方有关规定选用教材，确保教材内容的思想性、科学性和适用性。加强对学校自编教材和教辅资料的审核，严禁使用含有错误思想观点和不良内容的教材和教辅资料。建立教材和教辅资料审查机制，定期对教材和教辅资料进行检查和更新。

（三）关注师生思想动态，加强舆情引导和处置

1.建立师生思想动态监测机制

通过问卷调查、座谈会、个别访谈等形式，定期开展师生思想动态调研，及时了解师生的思想状况和关注的热点问题。建立师生思想动态信息台账，对师生反映的问题进行分类整理和分析，为学校决策提供参考依据。每学期