牛津译林版七年级上册第二单元知识点.docxVIP

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牛津译林版七年级上册第二单元知识点

一、核心语法点

本单元的核心语法支柱之一是be动词的灵活运用。同学们需要熟练掌握be动词(am,is,are)在不同人称代词和名词后的正确搭配,并能自如地将其运用于陈述句、否定句以及一般疑问句的构建与回答中。

*be动词的基本形式与搭配:我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。复数主语,如we(我们)、you(你们)、they(他们/她们/它们)以及名词复数(如books,pens),都用are。例如:Iamastudent.Youaremyclassmate.Heismybrother.Thisisabook.Theseareapples.

*be动词的否定形式:直接在am,is,are后加not。amnot一般不缩写,isnot可缩写为isnt,arenot可缩写为arent。例如:Iamnotateacher.Heisntmyfather.Theyarentbooks.

*be动词的一般疑问句及回答:将be动词提到句首,句末用问号。肯定回答用Yes,主语+be.,否定回答用No,主语+benot.。例如:AreyouTom?Yes,Iam./No,Imnot.Isthisyourpen?Yes,itis./No,itisnt.

其次,物主代词的学习与运用也是本单元的重点。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词,本阶段主要掌握前者。

*形容词性物主代词:my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)。这类代词置于名词前,用作定语,表明物品的所属关系。例如:Thisismymother.HernameisLucy.Ourclassroomisbig.

再者,指示代词的运用也不容忽视,用于指代近处或远处的人或事物。

*指示代词this,that,these,those:this(这个)指近处单数,that(那个)指远处单数;these(这些)是this的复数形式,指近处复数,those(那些)是that的复数形式,指远处复数。它们常与be动词连用,并可用于疑问句中询问物品。例如:Thisisacat.Thatisadog.Thesearemypencils.Thoseareherbooks.WhatsthisinEnglish?

二、重点词汇与短语

词汇是语言的基石。本单元涉及的词汇多与人物、家庭、物品相关,同学们需在理解词义的基础上,掌握其基本用法和常见搭配。

*家庭成员类:father(dad),mother(mum),brother,sister,grandfather(grandpa),grandmother(grandma),family,parent(s),cousin,uncle,aunt。这些词汇是谈论家庭关系的核心,要能识别并说出对应的家庭成员称谓。

*描述性形容词:good,nice,fine,new,old,big,small。这些简单的形容词可以帮助我们更好地描述人或事物的特征。

*人称代词:I,you,he,she,it,we,you,they。结合be动词,熟练运用这些代词进行指代。

*常用动词及短语:

*be动词(am,is,are):“是”,核心动词。

*be动词原形:WhatsthisinEnglish?Itsa...Spellit,please.B-O-O-K,book.此句中Spellit,please.是祈使句,it指代上文提到的物品。

*inEnglish:“用英语”。例如:WhatsthisinEnglish?

*excuseme:“打扰一下”,用于引起注意或请求帮助。

*thankyou/thanks:“谢谢”,表达感谢。

*thisis...:用于介绍某人或某物。例如:Thisismyfriend,Amy.

*lookat:“看”。例如:Lookatthepicture.

三、话题与功能意念

本单元的话题紧密围绕“介绍与辨认”展开,旨在培养同学们在真实语境中运用英语进行初步交流的能力。

*介绍自己与他人:能够使用Iam.../Mynameis...介

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