2025年大学（数字人文）数字人文技术应用综合测试试题及答案.docVIP

2025年大学（数字人文）数字人文技术应用综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共40分）

答题要求：请将每小题的正确答案填在括号内。每小题4分，共10题。

1.以下哪种技术不属于数字人文中数据挖掘的常用方法？（）

A.聚类分析B.文本分类C.虚拟现实D.关联规则挖掘

2.数字人文中，用于构建知识图谱的关键技术是（）。

A.自然语言处理B.深度学习C.数据可视化D.语义网技术

3.以下关于数字人文中情感分析的说法，正确的是（）。

A.只能分析正面情感B.无法处理多语言文本C.可以帮助了解文本的情感倾向D.只适用于文学作品

4.在数字人文研究中，利用光学字符识别技术主要是为了（）。

A.识别图片中的文字B.进行语音转换C.增强虚拟现实效果D.分析文本的结构

5.数字人文领域中，地理信息系统（GIS）常被用于（）。

A.分析文本的空间分布B.创作数字艺术作品C.优化网络算法D.处理音频数据

6.以下哪种工具不是数字人文中常用的文本分析工具？（）

A.R语言B.PythonC.PhotoshopD.StanfordCoreNLP

7.数字人文中，利用机器学习算法进行文本分类时，首先需要进行的步骤是（）。

A.模型评估B.数据预处理C.模型训练D.选择算法

8.对于数字人文中的数字图书馆建设，关键技术不包括（）。

A.信息检索技术B.数据加密技术C.图像识别技术D.虚拟现实技术

9.在数字人文研究中，利用众包平台主要是为了（）。

A.降低研究成本B.提高研究效率C.获取更多的研究数据D.以上都是

10.数字人文中，可视化技术的主要作用是（）。

A.使数据更美观B.方便数据存储C.帮助理解复杂数据D.提高数据准确性

第II卷（非选择题，共60分）

11.（10分）请简要阐述数字人文中数据清洗的目的和主要方法。

12.（15分）举例说明数字人文在历史研究中的应用，并分析其优势。

13.（15分）论述数字人文与传统人文研究方法的关系。

14.（10分）阅读材料：随着数字技术的发展，数字人文在教育领域的应用越来越广泛。例如，通过数字资源库，学生可以获取丰富的学习资料；利用虚拟实验室，学生能够进行模拟实验。请分析数字人文在教育领域应用的意义和面临的挑战。

15.（20分）材料：在文学研究中，数字人文技术发挥着重要作用。借助文本分析工具，可以对大量文学作品进行主题挖掘、人物关系分析等。请结合材料，谈谈数字人文对文学研究的创新之处，并举例说明如何利用数字人文开展文学研究。

答案：

1.C

2.D

3.C

4.A

5.A

6.C

7.B

8.D

9.D

10.C

11.目的：去除数据中的噪声、错误数据，提高数据质量，使数据更适合后续分析。主要方法：去除重复数据；处理缺失值，可采用删除缺失值所在记录、填充缺失值等方法；纠正错误数据，如通过数据验证规则等。

12.应用：利用数字人文技术对历史文献进行文本挖掘，分析历史事件的发展脉络。优势：能快速处理大量历史资料，发现传统研究方法难以察觉的关联和趋势，更全面地展现历史全貌。

13.数字人文与传统人文研究方法相互补充。传统方法注重深度解读和人文洞察，数字人文借助技术手段提供新视角和方法，如大数据分析、文本挖掘等。数字人文可拓展研究范围、提高效率，但不能完全取代传统方法，两者结合能推动人文研究发展。

14.意义：丰富教学资源，提升学习体验，培养学生数字素养。挑战：数字资源质量参差不齐，虚拟实验室技术应用可能存在稳定性问题，教师需提升数字技术应用能力。

15.创新之处：能突破传统研究的局限，发现文学作品中隐藏的关系和模式。利用文本分析工具对多部文学作品进行主题挖掘，如分析不同时期小说中爱情主题的演变；通过人物关系分析，绘制文学作品中的人物关系图谱，展现人物之间复杂的情感和社会联系。