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- 2026-01-18 发布于山东
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《植物的生殖》创新同步课堂导学案
一、学习目标
1.知识目标：掌握有性生殖和无性生殖的概念及核心区别；熟记无性生殖的常见类型（扦插、嫁接、压
条、组织培养）及应用场景；明确嫁接成活的关键和组织培养的特点。
2.能力目标：通过对比分析、案例探究，提升区分植物生殖方式的能力；能运用无性生殖原理解释生产
实践中的现象（如嫁接果树、组织培养育苗）；学会归纳两类生殖方式的优势与适用场景。
3.情感态度与价值观目标：感受植物生殖方式的多样性，认识生物技术在农业生产中的应用价值；激发
对植物生殖探究的兴趣，树立“科学技术服务生产”的意识。
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