中考语文文言文阅读《说苑正谏》含答案译文.docxVIP

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  • 2026-01-18 发布于山西
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中考语文文言文阅读《说苑正谏》含答案译文

阅读下面的文言文,完成下面小题。

齐桓公谓鲍叔曰:“寡人欲铸大钟,昭①寡人之名焉,寡人之行,岂避②尧舜哉?”鲍叔日:“敢问君之行?”桓公日“昔者吾围谭③三年,得而不自与者,仁也;吾北伐孤竹,划④令支而反者,武也;吾为葵丘之会,以偃天下之兵者,文也;诸侯抱美玉而朝者九国,寡人不受者,义也。然则文武仁义,寡人尽有之矣,寡人之行岂避尧舜哉!”鲍叔曰:“君直言,臣直对;昔者公子纠在上位而不让,非仁也;背太公之言而侵鲁境,非义也;坛场之上,诎⑤于一剑,非武也;侄娣⑥不离怀衽⑦,非文也。凡为不善遍于物不自知者,无天祸必有人害,天处甚高,其听甚下;除君过言,天且闻之。”桓公曰:“寡人有过乎?幸记之,是社稷之福也,子不幸教,几有大罪以辱社稷。”

(选自《说苑。正谏》)

【注】①昭:昭示。②避:避开,引申为不同。③谭:古代的一个诸侯国。④划:即“铲”,铲除。⑤诎:同“屈”,屈服。⑥侄娣:指吉代诸侯贵族之女出嫁,以侄女和妹妹从嫁为媵妾者。⑦怀衽:胸前的衣襟,怀抱。

1.解释文中加点词的含义。

(1)谓()???

(2)对()???

(3)闻()

【答案】对……说????回答????听到

【解析】本题考查文言词语的意思。(1)“齐桓公谓鲍叔曰”句意为:齐桓公对鲍叔说。谓:对……说。(2)“臣直对”句意为:我就直言回答。对:回答。(3)“天且闻之”句意为:上天将会听到。闻:听到。

2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)诸侯抱美玉而朝者九国,寡人不受者,义也。

(2)幸记之,是社稷之福也。

【答案】(1)各个诸侯国都抱着美玉来朝拜我,我没有接受他们的礼物,这是义。

(2)幸亏先生记得我的过错,(并给我指出,)这是国家的福气。

【解析】本题考查文言句子的翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。重点字词有:(1)朝:朝拜。九国:指各国。“诸侯抱美玉而朝者九国”为倒装句式,应为“诸侯九国抱美玉而朝者”。“寡人不受者,义也”是判断句式,翻译时应注意翻译成“……是……”。(2)幸:幸亏。之:代词,代指我的过错。社稷:指国家。

3.鲍叔运用了什么方法对齐桓公进行劝谏?这与《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的劝谏方法有何不同之处?

【答案】鲍叔运用了举例的方法,并用有针对性的论述对齐桓公进行劝谏。齐桓公从文武仁义这四个方面论述自己可以与尧舜相比,鲍叔也从这四个方面进行反驳,最终让齐桓公放弃铸钟的想法。邹忌见到齐威王后,并没有单刀直入地向齐威王进谏,而是先讲自己的切身体会,用类比推理、推己及人的方式讲出“王之蔽甚矣”,以达到劝谏的目的。

【解析】本题考查理解文章内容和写作手法。分析鲍叔使用的劝谏方法,要看鲍叔劝说目的与内容。齐桓公要铸钟,并用认为自己在“文武仁义”四方面,都做得很好。然后结合鲍叔对齐桓公的看法,认为齐桓公并没有做到这四点,然后举例说明理由,同样是从“文武仁义”四方面来论述。结合文章内容可知,鲍叔是直言劝谏。邹忌见到齐威王后,并没有直接对齐威王进行劝谏,反而先以切身经历设喻,指出妻、妾、客三种回答各有不同的原因,以此作为劝谏的切入点和有力论据。接着把家事和国事进行类比,以小比大,以家比国,寓治国安邦之道于形象的类比中,最后得出“王之蔽甚矣”的结论,以此达到劝谏的目的。邹忌劝谏齐威王是委婉含蓄地规劝。

参考译文:

??齐桓公对鲍叔说:“我想铸一口大钟,来昭示我的名声,我的行为,难道与尧舜不同吗?”鲍叔说:“请问您做了什么?”桓公说:“以前我国围攻谭国三年,得到了却没有攻占,这是仁;我北伐孤竹,大获全胜,这是武;我举行了葵丘会盟,让天下所有的战争都停止了,这是文;各个诸侯国都抱着美玉来朝拜我,我没有接受(他们的礼物),这是义。既然这样,文武仁义,我全都有了,我的行为难道与尧舜不同吗?”鲍叔说:“您直言陈说,我就直言回答;以前公子纠在位的时候你没有谦让,这不是仁;违背太公的遗言而入侵鲁国,这不是义;坛场之上,屈服于一剑,这不是武;侄娣不离怀抱,这不是文。凡是对所有事物做得不好的地方自己却不知道的人,即使没有天灾也一定有人祸,上天处在极高的位置,他能听到下面所有的事;您说的过分的话,上天将会听到。”桓公说:“我有过错,幸亏先生记得我的过错,(并给我指出,)这是国家的福气,你如果不教导的话,我几乎犯了大罪,辱没了国家。”

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