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中考语文文言文对比阅读《邹忌讽齐王纳谏》《贞观政要——贞观十五年,太宗遣使诣西域立叶护可汗》答案译文
阅读【甲】【乙】两篇文言文,完成下面小题。
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】贞观十五年,(太宗)遣使诣西域立叶护①可汗,未还,又令人多赍②金帛,历诸国市马。魏征谏曰:“昔汉文帝有献千里马者,曰:‘鸾舆③在前,属车在后,吾独乘千里马,将安之乎?’乃偿其道里所费而返之。今陛下凡所施为,皆邈过三王之上,奈何至此欲为孝文、光武之下乎?又魏文帝求市西域大珠,苏则曰:‘若陛下惠及四海,则不求自至求而得之不足贵也。’陛下纵不能慕汉文之高行,可不畏苏则之正言耶?”太宗遽令止之。
(节选自《贞观政要》)
【注释】①叶护:突厥首领的称号。②赍(jī):带着。③鸾舆(luányú):皇帝仪仗中的旗载于车上,大驾出而先行,称为鸾舆。
13.用“/”给文中画线句子断句。(限断两处)
则不求自至求而得之不足贵也
14.下列加点字的意思都相同的一项是(?????)
A.臣之妻私臣?????????????以先国家之急而后私仇也
B.能面刺寡人之过者??????????及鲁肃过寻阳
C.朝廷之臣莫不畏王??????????陛下纵不能慕汉文之高行
D.历诸国市马?????????????百里奚举于市
15.下列的翻译和理解,不正确的一项是(?????)
A.群臣进谏,门庭若市。
翻译:许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样热闹。
理解:说明进谏的人多,也反映出当时齐王的确深受蒙蔽。
B.此所谓战胜于朝廷。
翻译:这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。
理解:概括出齐王纳谏的深远意义,精练含蓄,意味深长。
C.乃偿其道里所费而返之。
翻译:于是给了献马人一些路费,让他回去了。
理解:表现出汉文帝有智慧、有仁心的性格特征。
D.太宗遽令止之。
翻译:太宗立即下令制止了他(魏征)。
理解:唐太宗从谏如流,进谏取得了成功。
16.下面对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是(?????)
A.【甲】文从国内国外两个方面写出纳谏后取得的巨大成效,概括出齐王纳谏的深远意义。
B.【甲】文中威王一“善”,政局迥异,初时“门庭若市”后来“无可进者”。说明威王改革了弊政,齐国政治清明。
C.【乙】文苏则劝谏魏文帝不要买西域的大珍珠,表现出苏则的正直,提醒太宗要采纳正直大臣的谏言。
D.【乙】文魏征把唐太宗与夏禹、商汤及周文武王进行对比,认为唐太宗的所作所为不及他们,提醒唐太宗向他们学习。
17.阅读了【甲】【乙】两文,有人喜欢邹忌采用的方法,有人喜欢魏征采用的方法,同样是“谏”言,你更欣赏哪一种?请联系现实谈谈你的看法。
【答案】
13.则不求自至/求而得之/不足贵也
14.C
15.D
16.D
17.邹忌采用委婉规劝的方法;魏征采用直谏的方法。
示例一:我更欣赏邹忌运用设喻的方法进谏齐王,含蓄委婉又形象生动,让对方易于接受自己的观点或意见。
示例二:我更欣赏魏征的方法,他引述古代故事,直言不讳地向皇帝进言,达到了“苦口良药”的劝说效果。
【解析】
13.
本题考查文言断句的能力。
文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文,了解文意,依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方,分清谓语动词的界限,注意对称句式,常见虚词的位置及词性,也可借助文段的一些特征巧妙断句。本句意思是:那(珍珠)不找也会自己来,寻找得来的珍珠是不值得珍贵的。“不求自至”“求而得之”意思相对。因此断句为:则不求自至/求而得之/不足贵也。
14.
本题考查一词多义。
A.动词,偏爱/代词,自己;
B.名词,过错/动词,经过;
C.结构助词,的;
D.动词,买/名词,集市;
故选C。
15.
本题考查文言翻译。
D.“制止了他(魏征)”错误。“止之”意思是停办了这件事(令人携带大量金帛到西域各国去买马)。
故选D。
16.
本题考查内容理解。
D.“认为唐太宗的所作所为不及他们,提醒唐太宗向他们学习”错误。结合“今陛下凡所施为,皆邈过三王之上”可知,魏征认为唐太宗的所作所为都远远的超过了圣贤的三王。故选D。
17.
本题考查比较阅读。
【甲】文中“臣诚知不如徐公美……由此观之,王之蔽甚矣”分析,邹忌委婉劝谏,由日常的生活琐事推及国
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