2025幼儿园学前教育宣传月活动方案.docxVIP

一、活动背景与意义

学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业，关系到亿万儿童的健康成长和国家民族的未来。为深入贯彻落实国家关于学前教育改革发展的各项政策要求，进一步营造全社会关心支持学前教育的浓厚氛围，推动科学育儿理念深入人心，促进幼儿身心健康和谐发展，我园特制定本次学前教育宣传月活动方案。本次活动旨在通过系列化、多元化的宣传与实践活动，引导广大家长和社会各界正确认识学前教育的价值，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，共同为幼儿创设健康、快乐、富有启发性的成长环境。

二、活动主题

看见儿童，赋能成长：游戏点亮快乐童年，协同共筑教育生态

（注：此主题为模拟，实际操作中需以当年教育部公布主题为准，此处旨在体现主题的方向性和内涵深度。）

三、活动目标

1.提升认知：帮助家长及社会各界深入理解“以儿童为本”的教育理念，认识到游戏在幼儿学习与发展中的独特价值，纠正“小学化”等不当教育观念。

2.优化实践：引导幼儿园教师进一步提升专业素养，将先进的教育理念转化为生动的教育实践，提高观察、解读和支持幼儿游戏的能力。

3.促进协同：搭建家园沟通的有效平台，增进家长对幼儿园工作的理解与认同，激发家长参与幼儿教育的积极性，形成家园社协同育人的合力。

4.营造氛围：通过多渠道、多形式的宣传，在全园乃至社区范围内营造尊重幼儿、热爱幼儿、科学育儿的良好氛围。

四、活动时间与对象

*活动时间：XXXX年X月（通常为每年5月或6月，具体时间根据上级通知确定）

*活动对象：本园全体幼儿、家长、教职工，辐射社区及周边潜在生源家庭。

五、活动内容与实施步骤

（一）启动预热阶段：营造氛围，广泛动员（活动前一周）

1.召开动员大会：组织全体教职工召开学前教育宣传月活动启动会，明确活动主题、目标、内容及分工，统一思想，提高认识。

2.环境创设宣传：在幼儿园大门口、宣传栏、走廊等显著位置悬挂活动主题横幅、张贴宣传海报，利用电子屏滚动播放宣传标语及活动预告，营造浓厚的活动氛围。

3.家长初步告知：通过幼儿园公众号、家长群等渠道，向家长发布宣传月活动方案，介绍活动意义与主要内容，邀请家长积极参与。

（二）集中实施阶段：多元活动，深化体验（整个宣传月）

1.“科学育儿”家长课堂系列

*专家讲座/线上分享：邀请学前教育专家或经验丰富的园长、教师，围绕“游戏与幼儿发展”、“如何高质量陪伴”、“解读幼儿行为背后的密码”等家长关心的话题开展讲座或线上分享会。

*育儿经验交流会：组织家长围绕特定主题（如“我的育儿小故事”、“如何在家开展亲子游戏”）进行分享与交流，促进家长间的相互学习。

*发放科学育儿手册：精心编制或选购符合本园实际的科学育儿宣传资料，发放给家长，引导家长自主学习。

2.“游戏点亮童年”幼儿园开放日/观摩活动

*“走进游戏现场”观摩：分批次邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿一日活动中的游戏环节（如区域活动、户外游戏、角色游戏等），让家长直观感受幼儿在游戏中的学习与成长。

*教师现场解读与互动：观摩结束后，组织教师与家长进行互动交流，解答家长疑问，帮助家长理解游戏材料的投放、教师的观察指导以及幼儿在游戏中获得的发展。

3.“我的游戏故事”幼儿主题活动

*游戏故事绘画/讲述：鼓励幼儿用绘画、语言等方式表达自己在游戏中的发现、快乐与困惑，记录自己的“游戏故事”。

*“小小游戏家”分享会：选取部分幼儿的游戏故事进行园内分享与展示，让幼儿成为活动的主角，体验表达与被倾听的乐趣。

*游戏材料创意征集：鼓励幼儿与家长共同利用废旧材料制作游戏玩具，培养环保意识和动手能力，并在园内进行展示和分享。

4.“赋能成长”教师专业提升活动

*主题教研沙龙：围绕“如何在游戏中有效支持幼儿学习与发展”、“观察记录与分析幼儿游戏行为”等主题开展教研活动，提升教师专业能力。

*优秀游戏案例分享与研讨：组织教师分享在日常保教工作中捕捉到的优秀幼儿游戏案例，共同研讨教育策略。

*教师技能风采展示：如组织教师进行游戏活动设计、环境创设理念分享等，展现教师专业素养。

5.“家园社协同”宣传与互动活动

*“我与孩子共成长”亲子活动：设计一系列简单有趣、易于操作的亲子游戏或亲子手工活动，鼓励家长利用周末或业余时间与孩子共同参与，增进亲子感情。

*社区宣传日：组织教师、幼儿及家长志愿者，走进社区，通过发放宣传资料、现场咨询、幼儿游戏展示等形式，向社区居民宣传科学的学前教育理念。

*幼儿园公众号专题推送：开设宣传月专栏，定期推送活动动态、育儿知识、教师观察笔记、家长感悟等内容，扩大宣传覆盖面和影响力。

（三）总结提升阶段：回顾反思，巩固成果（活动后一周）

1.活动