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2025年学校校医工作总结及2026年工作思路

2025年，在学校党政领导的统筹指导下，在校内各部门及家长的协同支持下，校医室以“预防为主、健康优先”为核心，围绕学生身心健康发展需求，系统推进传染病防控、健康监测、常见病干预、健康教育及应急处置等工作，全年未发生校园公共卫生事件，学生健康素养与体质状况呈现积极改善趋势。现将本年度主要工作成效、存在问题及2026年重点思路总结如下：

一、2025年主要工作成效与实践经验

（一）传染病防控体系持续强化，筑牢校园安全屏障

本年度严格落实《学校卫生工作条例》及上级疾控部门要求，以“早发现、快处置、严管控”为原则，构建“监测-预警-处置-复盘”闭环机制。全年累计处理传染病相关事件12起，涉及流感、诺如病毒感染、水痘三类，均实现24小时内控制传播，未出现跨班级扩散情况。

具体实践中，一是优化监测网络。将晨午检覆盖率从98%提升至100%，依托班级卫生委员每日10:00前线上报送体温、症状数据，校医室同步对接校门诊部电子病历系统，抓取就诊学生的发热、呕吐等症状信息，实现“班级-校门诊部-校医室”三方数据交叉验证。二是强化应急处置。修订《校园传染病应急处置流程图》，明确“发现疑似病例-立即隔离-流调溯源-环境消杀-密接管理-信息上报”六步流程，全年开展3次全流程演练，重点模拟诺如病毒聚集性呕吐事件处置，演练中“30分钟完成教室终末消毒”“1小时内完成密接学生信息统计”等关键指标达标率100%。三是深化宣教干预。针对流感高发季，联合班主任开展“七步洗手法”主题班会48场，发放消毒用品（免洗洗手液、消毒湿巾）1.2万份；针对水痘易感人群，联合社区卫生服务中心开展疫苗接种宣传，8-12岁学生水痘疫苗第二剂次接种率从68%提升至85%。

（二）学生健康监测精准化推进，重点问题干预成效显著

本年度完成全校3200名学生的年度健康体检，覆盖视力、身高体重、脊柱形态、血压、龋齿等12项指标，建立个性化健康档案，对检出问题学生实施“分级管理+动态追踪”。

1.视力健康干预：体检显示，学生视力不良率为58.6%（同比下降2.3个百分点），其中低年级（1-3年级）视力不良率32%（同比下降5.1个百分点），干预效果尤为突出。主要措施包括：①推行“20-20-20”护眼法则（每用眼20分钟，远眺20英尺外20秒），联合体育组将眼保健操时间延长至5分钟，增加“眼球运动训练”环节；②为视力筛查异常学生（裸眼视力＜4.8）建立“家校联动表”，每月反馈用眼习惯（如近距离用眼时间、户外活动时长），联合家长督促落实；③与市眼科医院合作开设“校园眼科门诊”，全年为217名学生提供免费散瞳验光及防控指导，其中42名学生佩戴角膜塑形镜，6个月复查显示近视进展速度平均减缓0.5D/年。

2.肥胖与脊柱健康管理：超重及肥胖率为18.3%（同比下降1.2个百分点），脊柱侧弯筛查阳性率（Cobb角≥10°）为6.7%（同比下降0.9个百分点）。针对肥胖学生，制定“饮食-运动-睡眠”三位一体干预方案：联合食堂推出“低脂轻食窗口”，提供热量标注餐品；与体育组合作开设“趣味减脂课”（如跳绳挑战赛、障碍跑），每周3次课后训练；建立“睡眠打卡群”，督促家长保障学生每日9小时睡眠。针对脊柱侧弯学生，引入智能矫正支具45套，联合康复医院开展“脊柱健康操”培训，组织家长学习“家庭矫正手法”，3个月复查显示28名学生Cobb角减小2°-5°。

3.龋齿与口腔卫生：龋齿充填率从41%提升至65%，主要通过每学期2次“涂氟防龋”活动（覆盖2800人次）、联合牙科诊所开展“牙齿模型实操课”（教会学生正确刷牙方法）、向家长推送“含氟牙膏使用指南”等措施实现。

（三）健康教育多维渗透，健康素养水平稳步提升

以“将健康知识转化为健康行为”为目标，构建“课程-活动-环境”三维教育体系。全年开展健康教育活动62场，覆盖学生及家长1.8万人次，通过问卷星调查显示，学生健康知识知晓率从82%提升至91%，健康行为形成率从75%提升至83%。

课程建设方面，将健康教育纳入校本课程，低年级以“绘本+游戏”为主（如通过“细菌大作战”角色扮演学习洗手），中高年级以“案例分析+小组讨论”为主（如分析“熬夜对生长发育的影响”），高年级增加“健康管理小课题”（如“班级垃圾分类与疾病预防的关系”）。活动开展方面，每月设置主题（3月“春季传染病预防”、5月“合理膳食”、9月“脊柱健康”、11月“心理健康与压力管理”），通过健康讲座、知识竞赛、手抄报比赛等形式推进；特别针对家长群体，开设“家长健康课堂”12场，内容涵盖“儿童常见外伤处理”“青春期心理沟通技巧”等，家长参与率从55%提升至80%。环境营造方面，在教学楼、食堂、宿舍设置“健康小