10.1电势能和电势（知识解读）高中物理（人教版2019必修第三册）.docxVIP

10.1\o1.电势能和电势电势能和电势（知识解读）（解析版）

?知识点1静电力做功的特点

?知识点2电势能

?知识点3电势

?作业巩固训练

静电力做功的特点

静电力做功的特点

知识点1

1、静电力做功的特点：在匀强电场中移动电荷时，静电力所做的功与电荷的起始位置和终止位置有关，与电荷经过的路径无关。正（负）电荷沿着电场线方向移动时电场力做正（负）功。

2、静电力做功过程推导

（1）q沿直线从A移向B，在这个过程中q受到静电力F与位移AB的夹角始终为θ，如上图所示。静电力做的功为W＝F×cosθ×|AB|＝qE×|AM|。

（2）q沿折线AMB从A点移动到B点，在位移AM上静电力做功W1＝qE×|AM|，在线段MB上，由于移动方向跟静电力方向垂直，静电力不做功，W2＝0。则在整个移动过程中静电力对q所做的功为：W＝W1＋W2＝qE×|AM|。

（3）q沿任意曲线ANB从A点移动到B点，如上图所示，我们把曲线分成无数小段，每一小段中，设想q都从起点先沿电场方向、再沿垂直电场方向到达终点。各小段沿垂直电场方向运动时，静电力是不做功的，各小段沿电场方向移动的位移之和等于|AM|。因此，q沿任意曲线从A点移动到B点静电力所做的功也是W＝qE×|AM|。

（4）结论：在匀强电场中移动电荷时，静电力所做的功与电荷的起始位置和终止位置有关，与电荷经过的路径无关。这个结论对于非匀强电场也是成立的。

【典例1】关于电场力做功的特点，下列说法正确的是（）

A．在电场中移动电荷，路径不同，电场力做的功一定不同

B．电场力做的功只与电荷在电场中的始、末位置有关

C．电场力对电荷做正功，电荷的电势能增加

D．电荷在电场中的位置发生了变化，电场力对电荷一定做了功

【答案】B

【详解】AB．电场力做功与路径无关，只与电荷在电场中的始，未位置有关，故在电场中移动电荷，路径不同，电场力做的功可能相同，故A错误，B正确；

C．电场力对电荷做正功，电荷的电势能减小，故C错误；

D．电荷在电场中的位置发生了变化，电场力对电荷不一定做功，比如在等势面上移动电荷，电场力就不做功，故D错误。

故选B。

【变式1-1】如图所示，在场强为E的匀强电场中有相距为L的A、B两点，连线AB与电场线的夹角为θ，将一电荷量为q的正电荷从A点分别沿不同的路径（曲线ADB、直线AB、折线ACB）移到B点，电场力做的功（???）

A．沿曲线ADB时最大 B．沿直线AB时最大

C．沿折线ACB时最大 D．无论哪条路径都相同

【答案】D

【详解】电场力做功与路径无关，只与初、末位置有关，所以将一电荷量为q的正电荷从A点分别沿不同的路径（曲线ADB、直线AB、折线ACB）移到B点无论哪条路径电场力做功都相同。

故选D。

【变式1-2】（多选）有一个负点电荷只受电场力的作用，分别从两电场中的a点由静止释放，在它沿直线运动到b点的过程中，动能EK随位移s变化的关系图象如图中的①、②图线所示，则能与图线相对应的两个电场的电场线分布图分别是如图中的（）

A． B．

C． D．

【答案】BC

【详解】AB．电荷的动能增大，电场力做正功，逆着电场线运动，根据动能定理可得

第一条图线的斜率不变，根据上式知场强应不变，所以对应的B图，故A错误，B正确；

CD．第二条图线的斜率增大，场强增大，故C正确，D错误。

故选BC。

【变式1-3】如图所示的匀强电场中，有a、b、c三点，，其中ab沿电场线方向，bc和电场线方向成角，一个电量为的正电荷从a点移到b点，静电力做功为，求：

(1)匀强电场的场强E；

(2)该电荷从b移到c，静电力做功。

【答案】(1)

(2)

【详解】（1）该正电荷由从a点移到b点，则有

代入数据解得

（2）该电荷从b移到c，静电力做功为

代入数据解得

\o物体做曲线运动的条件

\o物体做曲线运动的条件电势能

知识点2

1、电势能定义：电荷在电场中具有的能叫做电势能，符号用Ep表示，单位为J。

2、电势能与电场力做功的关系：电场力做的功等于电势能的减少量，即WAB＝EpA－EpB。电场力做正（负）功，电势能减少（增加）。该公式适用于匀强电场，也适用于非匀强电场；适用于正电荷，也适用于负电荷。

3、电势能大小：等于将电荷从该点移到零势能位置时电场力所做的功。该物理量为标量，正（负）号表示电势能大（小）于零势能点位置。正（负）电荷在电势高的地方电势能大（小）。

4、零势能点的选取：通常把离场源电荷无穷远处或者大地表面的电势能规定为零。

5、对电势能的理解

（1）系统性：电势能是由电场和电荷共同决定的，是属于电荷和电场所共有的，我们习惯上说成电荷的电势能。

（2）相对性：电势能是相对的，其大小与选定的参考点有关，确