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2025年研学旅行指导师工作总结和2026年工作计划

2025年，作为研学旅行指导师，我全程参与了32批次、覆盖1200余名中小学生的研学活动组织与实施，涉及自然教育、传统文化、科技探索、劳动实践四大主题领域。这一年，我始终以“安全为基、教育为本、体验为核”的理念贯穿工作，在实践中深化对研学旅行“行走的课堂”价值的理解，也在挑战中积累了更系统的经验。以下从核心工作成效、问题反思及2026年重点规划三方面展开总结与展望。

一、2025年核心工作成效与实践经验

（一）课程设计：从“标准化”向“精准化”迭代

年初，针对2024年学员反馈中“部分活动环节与年龄认知断层”的问题，我重新梳理了