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高中思政课议题式教学实践研究.pdf

高中思政课议题式教学实践研究.pdf

    摘要

    在探索《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》中提倡的“活

    动型学科课程”的建构及其对学生核心素养的培养方面，本课程标准紧扣时代脉搏，

    呼吁教师以教材为纽带、以精心策划的活动为增强杠杆，为了激发学生的创新潜能

    与实际操作力。教师为了贯彻课程标准的教育理念，便必须跳出传统教学的框架，

    革新自身的教育方法。

    议题式教学作为激活课堂的一个关键途径，它不仅赋予传统教育模式更多的生

    机，也强化了学生对知识结构的深入理解，并显著提高了思想政治教学的效能。这

    种方法充分利用多

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