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美术与工艺设计系教师调课制度

为规范美术与工艺设计系教师教学行为，维护正常教学秩序，保障课程教学的系统性、连续性和教学质量，结合本系实践教学为主、课程类型多元（含理论课、实践课、工作室项目课、外出写生课等）的特点，现就教师调课行为制定以下制度：

一、调课基本原则

1.非必要不调课。教师须严格按照人才培养方案和课程表执行教学任务，原则上不得随意调课。课程时间、地点、内容的调整需以不影响教学进度、不降低教学质量、不损害学生权益为前提。

2.事前审批优先。调课须提前申请并完成审批流程，严禁先调课后补手续或未经批准擅自调课。因突发情况无法提前申请的，须在调课当日完成紧急审批并及时补课。

3.分类管理。根据调课原因和影响范围，区分“常规调课”（如公差、短期病假、学术会议等可预见原因）与“紧急调课”（如突发疾病、家庭重大变故、不可抗力事件等不可预见原因），实施差异化审批与管理。

4.教学补偿必达。调课后须制定明确的补课方案，确保教学内容、课时量、实践环节与原计划一致；涉及实践课程（如手工制作、材料实验、展厅布展等）的调课，补课须补充原课程所需工具、材料或场地支持，避免因调课导致实践教学效果流失。

二、调课申请与审批流程

（一）常规调课申请

1.申请时限：教师因可预见原因需调课的，须至少提前3个工作日提交申请（含法定节假日）；调课涉及跨周（如原课表第5周课程调整至第7周）或影响2个及以上自然班级的，须提前5个工作日申请。

2.申请材料：须填写《美术与工艺设计系教师调课申请表》（以下简称《申请表》），内容包括：

-原课程信息：课程名称、课程代码、授课班级、原上课时间（具体周次、节次）、原上课地点（教室、画室、工坊等）；

-调课原因：需附相关证明材料（如公差文件、医院诊断书、学术会议邀请函等）；

-调课方案：拟调整的上课时间（具体周次、节次）、地点（需提前确认场地可用）；

-补课方案：若调课后需补课，须明确补课时间（原则上在调课后2周内完成，实践课可延长至4周但需注明原因）、地点、教学内容衔接计划（如理论课补充课件要点、实践课增加示范环节等）；

-学生告知方式：拟通过班级群、教学管理平台或线下班会通知学生的具体时间与渠道。

3.审批流程：

-教学秘书初审（1个工作日）：核查《申请表》填写完整性、调课原因合理性、新课时段与地点的冲突情况（通过系教学管理系统查询教室/工坊使用情况）；

-系主任审批（2个工作日）：重点审核调课对教学进度的影响、补课方案的可行性；单节或2节以内（每节45分钟）的调课，由系主任直接审批；

-分管教学副主任复核（仅限特殊情形）：调课超过3节、涉及跨教学模块（如将“基础素描”调整至“设计色彩”教学周期内）或影响100人以上大班课的，需经分管教学副主任复核，确认无教学计划冲突后完成审批。

（二）紧急调课申请

1.适用情形：教师因突发疾病（需提供当日急诊证明）、家庭重大变故（需提供亲属关系证明及事件说明）、不可抗力（如台风、交通中断）等无法提前申请的情况。

2.申请时限：须在调课当日（若为上午课程，须在当日8:00前；下午课程须在13:00前；晚间课程须在18:00前）通过电话或线上即时通讯工具向教学秘书报备，并于24小时内补交书面《申请表》及证明材料。

3.审批流程：

-教学秘书备案（即时）：记录教师报备信息，同步联系学生班长确认课程暂停通知；

-系主任追认（2个工作日内）：收到书面材料后，核查调课原因真实性，确认补课方案合理性；

-特殊情况下可委托审批：系主任因出差等原因无法即时审批的，可授权分管教学副主任代行审批职责，事后补签。

三、调课后的教学保障措施

1.学生通知与反馈：

-调课申请获批后，教师须在24小时内通过班级微信群、QQ群、学校教学管理平台（如智慧树、超星学习通）等至少2种渠道通知学生，明确新的上课时间、地点及补课安排；

-涉及实践课程调课的，需额外告知学生调整对材料准备、工具使用的影响（如“原第3周陶艺课调整至第5周，需提前准备的陶泥可于调整前1日到工坊领取”）；

-学生对调课安排有异议的，可在收到通知后2个工作日内向教学秘书反馈，系里将协调教师与学生协商调整（如无特殊原因，协商结果以保障教学秩序为优先）。

2.教学内容衔接：

-理论课调课：教师须在调课前后将当次课程的课件、讲稿、参考资料上传至教学平台，供学生预习或复习；补课须覆盖原计划教学内容，不得压缩课时或简化知识点；