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基于废旧物品的创意写作教学设计与学生想象力培养研究论文

**摘要**：本文探讨了基于废旧物品的创意写作教学设计及其在学生想象力培养中的应用。通过分析废旧物品在创意写作中的独特价值，提出了具体的教学设计方案，并探讨了其对提升学生想象力、创新思维和环保意识的多重效果。研究表明，该方法不仅能有效激发学生的写作兴趣，还能促进其综合素质的全面发展。

**关键词**：废旧物品；创意写作；教学设计；想象力培养

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**一、引言**

在当前教育改革的大背景下，如何有效提升学生的综合素质，特别是想象力和创新能力，成为教育界关注的焦点。基于废旧物品的创意写作教学设计，作为一种新兴的教学模式，以其独特的教育价值