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小学英语听力教学中的教学评价方法研究论文

摘要：本文针对小学英语听力教学中教学评价方法的现状，探讨如何运用有效的评价策略来提高学生的英语听力能力。通过分析现有评价方法的不足，提出相应的改进措施，以期为我国小学英语听力教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；听力教学；教学评价；评价方法

一、引言

在新时代背景下，英语作为国际通用语言，在我国基础教育阶段的重要性日益凸显。小学英语教学是培养学生英语素养的关键时期，其中听力教学更是基础中的基础。然而，在实际教学中，如何有效地评价学生的听力水平，成为困扰广大英语教师的一大难题。以下是本文将从两个方面展开论述。

（一）小学英语听力教学评价的重要性

1.有