部编版人教版初一七年级语文下册《老王》教案教学设计.docVIP

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老王

【教学目标】

1．知识与技能：体会细节描写的作用，感受语言风格。

2．情感与价值：感悟爱的博大，关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操。

3．方法与评价：通过独立阅读，形成自己独特而有创造性的见解。

【教学重点】

理解把握细节描写的含义及作用。

【教学难点】

理解知识分子的隐性情感。

【教学过程】

一、导入

1．在生活中，你关注得最多的是什么人？

明星是因为有着耀眼的光环所以我们关注他们。伟人是因为做出了非凡的成就所以我们关注他们。而对亲人我们有深刻的感情所以我们关注……但是在我们生活中接触得最多的是那些最不起眼的普通人。

2．今天老师就要给你们介绍一个这样的普通人，请看画像（PPT）。他叫老王（板书），从画像上看，你觉得这是一个怎样的人？有何依据？

皱纹，历尽沧桑；

衣着，贫穷；

表情，善良。

今天就让我们循着著名作家杨绛女士的笔迹，去体会这个生活在社会底层的老王不平凡的生命历程，去感受作者对老王的感情。

二、整体感知

（一）老王其人

1．请同学们默读课文，初步认识老王，并用课文中的原句填表。

职业

靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。

（单干户还要受人排挤，面临着激烈的竞争。）

家庭状况

有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没有什么亲人。

（情感孤独。）

身体特征

只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。

（身体残疾。）

居住条件

一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋。

（“后来我坐车跟老王闲聊的时候，问他那里是不是他的家，他说，住那儿多年了”老王没有直接回答“是”或者“不是”，而是说“住那儿多年了”，他的这个回答隐含着什么意思？他不太认可那是他的家。

住了多年的地方，却不被认为是家，这意味着什么？家是什么？

家是有亲情有亲人的地方，老王没有亲人，享受不到亲情，老王没有家。淡淡的一句话，渗透着老王浓浓的辛酸。

2．老王的生活很苦，所幸他结识了作者一家。老王与作者一家发生很多故事。

（二）老王与作者一家

1．下面我们就一起来看一看，老王都为作者一家做了什么事情？

（1）送冰：比前任送的大两倍，冰价相等，车费减半。

分析句子：“压根儿”从来没有想过要占便宜，老王的老实善良。

（2）送钱钟书看病，担心他看病钱不够，不想收他们车费。

①老王哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”在这里，老王为什么会哑着嗓子问，为什么不像平常谈话一样问？这与当时的时代背景有关。

②这篇文章所写的故事发生在什么时候？

文化大革命时期。许多学者、作家被打成反革命右派，受到了非人的待遇。他们不能正常地工作，每天除了要做繁重的体力活之外，还要经常在大庭广众之下接受批斗，受到别人的歧视，承担难以忍受的精神重负。

杨绛和钱钟书在文革的时候同样也饱受折磨，他们被批斗、被抄家、被剃光头，还要打扫厕所卫生，在身体和精神上饱受摧残。这是一个非常特殊的年代，是一段不堪回首、无比痛苦的历史。当时社会气氛异常紧张，老百姓言论不自由，说话稍微不注意就会招来祸患，更不用说去关心像杨绛和钱钟书这样被打成“反革命”的学者了。所以老王才会哑着嗓子询问作者，但老王也把作者一家的苦看在眼里记在心里，他对作者也充满了同情和关怀，所以他才会不想收作者一家的钱。他的行为充满了一种人道主义的光辉。

（3）送来鸡蛋和香油

朗读8~16段，说说在老王所做的事情当中，哪些细节打动了你？

①“镶嵌”，这个词如果换成“站立”好不好？

不好，是要突出老王的单薄、不灵活，像照片镶嵌在相框里一样。

②“他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。”

肖像描写，表现老王久病之后的干瘦、脱形。

比喻的手法，借僵尸骷髅外表的恐怖、干枯形象，贴切地写出了老王因病痛的折磨而变得外表恐怖、干瘦和衰弱的特点。

③“强笑”是什么意思？我为什么要强笑？

对于老王送我们东西感到于心不安，也为老王的善良和不幸感到心酸与悲伤，故而欲笑又笑不出，只能“强笑”。

④“那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。”这句话用了什么修辞？

夸张。再次强化老王临终的形象，身体非常的虚弱，表现他生活上的苦境。

（4）从对老王其人的了解，和老王与我们一家的交往中，你能不能体会出老王是个怎样的人？

不幸的人、善良的人。

（5）老王在生活上是一个这么不幸的人，但他在精神上又是如此善良的人。他为作者一家做了那么多的事情，那么，作者一家对老王又怀抱着一种什么样的感情？

同情，感激。

（6）但是当老王去世以后，作者说她总觉得不安？多年以后她终于明白，这种不安的原因是什么？

是一个幸运的人对一个不幸的人的愧怍。这里的幸运是相对的幸运。

（7）为什么作者会有愧怍的情感，是因为他们不够关心老王吗