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2011师德师风建设规划

根据市教育局的精神，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想：

全面贯彻落实《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》等法律法规，紧密联系教育改革发展实际和教职工思想、工作实际，坚持纠建并举，从严治教方针，以规范学校教育行为和教师教学行为为重点，全面加强教师职业道德建设。

二、活动原则：

1.全员参与，上下配合的原则。

2.正面教育，弘扬正气的原则。

3.以人为本，依法治教原则。

4.纠建并举，从严治教原则。

5.与学校教育教学中心工作相结合的原则。

6.与深入开展学习实践科学发展观活动相结合的原则。

三、活动目标：

通过开展师德建设活动，全体教师要严格遵守《教师职业道德规范》，并按照《公民道德建设实施纲要》要求去做，不断提高自身的社会公德，职业道德和家庭美德修养，培养教职工的“大局意识，合作意识，精品意识”,逐步形成“富有爱心，敬业爱岗，学识精深，淡泊名利，品行高洁，学生爱戴,人民满意”的师德风尚。力争通过师德活动，进一步提高教师职业道德水平，具体实现以下目标：

1.思想素质方面：以“三个代表”重要思想和科学发展观来要求自己，牢固树立“以学生为本，为了学生的一切，一切为了学生的发展”的思想，大力倡导热爱学生，爱岗敬业，艰苦奋斗，乐于奉献，求实创新等职业精神。

2.业务能力方面：认真备课上课，精心设计教学形式，积极探索新课改途径和方法，学习和运用先进的教育理念，尝试和探索创新素质教育，赏识与激励教育，自主与兴趣教育等方法，努力掌握现代的教学手段，提高教书育人的能力和水平。

3.教师行为方面：尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，不向学生推销商品，不向学生和家长索要财物，不求家长办私事，禁止乱办班、乱补课，做到廉洁从教。

4.师表形象方面：仪表端庄，着装整洁得体，大方高雅；语言规范健康；举止文明，不赌博，不在学生面前吸烟，工作日内中午不喝酒，不在上课时间打手机，会客，不做违反社会公德的事，在学校、在家庭、在社会都要树立教师的良好形象。

四、活动内容和安排：

（一）成立师德建设活动领导小组

组长：刘文玖

副组长：马俊斌刘仁胜

成员：陈立友荣守君刘文顺兰玉臣

（二）分步有序地开展师德建设活动

1.第一阶段：宣传学习阶段（3月份）

（1）建立领导机构，根据我校的实际情况制定活动目标和具体实施方案。

（2）积极组织相关人员参加全校动员大会和师德建设座谈会，为我校师德教育活动打下良好的思想基础。

（3）利用周末会时间精心组织召开我校的师德建设活动动员大会，全面启动我校的师德建设活动。

（4）加强宣传力度，营造浓厚氛围。利用广播、板报、橱窗等宣传阵地大张旗鼓地向家长和社会宣传《中小学教师职业道德规范》和我校教师的“师德承诺”，同时开展家长和社会对我校教师职业道德进行监督和评议，从而形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师，家长配合学校的良好师德氛围。

（5）学习内容：

①邓小平教育理论，“三个代表”重要思想，胡锦涛总书记关于树立和落实科学发展观，构建和谐社会的讲话精神。

②《教师法》中有关教师地位、作用、职责、权利、义务等内容。

③《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》

（6）开展专题大讨论活动。围绕“责任与爱心”开展专题讨论，全体教职工要认真对照师德规范进行反思，重点查找市场经济条件下教师责任的变异、教师责任的推卸、教师责任的忽略与麻痹，查找自己在教育教学工作中责任不到位的情况，在备课上课、批改作业、辅导学生等方面是否有敷衍塞责的情况，在关爱学生身心健康、维护学生权益方面，是否有讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生的情况等。根据存在的问题和不足，制定整改措施和今后努力的方向。

2.第二阶段：实践活动阶段（4月—6月）

（1）开展“向不良师德行为告别，争做人民满意老师”承诺活动。发动全体教职工认真研讨、确定师德承诺内容，并通过各种形式，向社会、学生和家长做出公开承诺，自觉接受社会、学生和家长的监督。

（2）开展教师宣誓活动，组织教师举行宣誓仪式。

（3）开展“走入学生心灵，关爱学生成长活动”，积极开展与学生和家长的联系，采取谈话、家访、书信、报告书、电话、短信、家长会等方式，与学生和家长开展平等的交流和对话。活动期间，要求班主任要与所带班级50%以上的学生家长、任课教师要与10%以上的学生家庭建立联系，及时交流反馈学生在校内外的情况，切实解决学生在生活、学习中遇到的困难和问题。

（4）开展“从一开始，一天一记”活动，倡导