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小学学生课后校内托管工作方案

为贯彻落实教育部关于进一步做好义务教育阶段学生课后服务工作的指导精神，切实解决家长“接娃难”问题，促进学生全面发展与健康成长，结合本校实际情况，现就小学阶段学生课后校内托管服务制定如下工作方案。

一、服务原则与目标

坚持“自愿参与、公益普惠、安全规范、全面发展”原则。面向全体有需求的学生提供服务，优先保障双职工家庭、单亲家庭、留守儿童等特殊群体；服务内容以“基础托管+拓展活动”为框架，既满足学生作业完成、习惯养成的基本需求，又通过多元课程激发兴趣、培养特长；严格规范服务流程，确保安全责任到人，切实减轻家长负担，提升教育服务温度。

二、服务对象与参与