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大班健康教案《不随地吐痰》

教学目标设定

本次健康教案针对幼儿园大班阶段五至六岁儿童的身心发展特点量身定制。在知识层面，孩子们需要清晰理解随地吐痰对公共卫生的潜在危害，认识到一口痰中可能携带大量细菌和病毒，这些微生物会通过空气或地面接触传播流感、结核病等呼吸道疾病。这一目标的设计充分考虑了幼儿对身体机能的初步探索兴趣，避免使用专业术语，而是通过“小细菌旅行记”这样的拟人化表达，帮助孩子们建立直观认知。根据儿童发展心理学研究，大班幼儿已具备基础的因果逻辑思维，能够理解“行为—后果”的简单关联，因此教学中着重强化随地吐痰与疾病传播之间的联系。

技能培养目标聚焦于实