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政教处2025年度工作总结及2026年工作计划(推荐)

2025年，政教处在学校领导的正确引领下，紧密围绕学校的中心工作，积极推进学生思想政治教育、日常管理、安全稳定等各项工作。以创新的思路、扎实的举措，致力于营造良好的育人环境，促进学生的全面发展。过去一年政教处工作既有显著成绩，也存在有待改进之处。下面将对2025年工作进行总结，并对2026年工作做出规划。

2025年度工作总结

学生思想政治教育工作

主题教育活动成效显著：2025年政教处结合重要节日与纪念日，开展了形式多样、主题丰富的教育活动。清明节期间，组织学生前往烈士陵园扫墓，开展“缅怀先烈，传承红色基因”主题教育活动。通过敬献花篮、默哀致敬、聆听革命事迹等环节，让学生深刻感受到革命先烈的英勇无畏和奉献精神。参与活动的学生纷纷表示，会铭记历史，珍惜当下，努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

心理健康教育扎实推进：政教处高度重视学生的心理健康，完善了心理健康教育工作机制。定期开展心理健康讲座，邀请专家为学生讲解青春期心理特点、情绪管理、人际交往等方面的知识，帮助学生树立正确的心理健康观念。今年共举办心理健康讲座6场，覆盖学生达[X]人次。此外，政教处还积极开展心理健康普查工作，为全校学生建立心理健康档案，对筛查出的有心理问题的学生进行跟踪辅导和干预，确保学生身心健康发展。同时，每月开展一次心理健康主题班会，通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生关注自己的心理健康，增强心理调适能力。

法治教育常抓不懈：为增强学生的法治意识和自我保护能力，政教处联合当地公安机关、司法部门，定期开展法治教育活动。每学期邀请法治副校长到校进行法治讲座，结合校园欺凌、网络诈骗等真实案例，向学生普及法律法规知识，引导学生树立法治观念，自觉遵守法律法规。今年共开展法治讲座4次，受教育学生达[X]人次。同时，政教处还通过主题班会、法治知识竞赛、手抄报比赛等形式，营造浓厚的法治教育氛围，让法治观念深入人心。

学生日常管理工作

常规管理严格规范：政教处建立健全了学生日常管理制度，加强了对学生出勤、纪律、卫生等方面的检查和考核。每天安排专人对学生的出勤情况进行检查，对迟到、早退、旷课等现象及时进行处理。今年共处理迟到学生[X]人次、早退学生[X]人次、旷课学生[X]人次，并对这些学生进行了批评教育和相应的纪律处分。同时，加强了对校园环境卫生的管理，划分了卫生责任区，定期组织检查和评比。通过不懈努力，校园环境得到了明显改善，学生的环保意识也不断增强。

班级管理精细化：政教处注重加强班级管理工作，选拔和培养了一批优秀的班主任队伍。通过定期召开班主任工作会议，组织班主任培训和经验交流活动，提高了班主任的管理水平和责任心。制定了详细的班级量化考核细则，从班级纪律、卫生、学习、活动等方面对班级进行全面考核，每周公布考核结果，学期末进行总评。通过班级量化考核，激发了班主任的工作积极性和班级之间的竞争意识，促进了班级管理水平的整体提升。

学生干部培养成效明显：为充分发挥学生干部在学生管理中的作用，政教处加强了对学生干部的选拔、培养和管理。通过民主选举的方式，选拔出一批品学兼优、责任心强的学生干部担任学生会干部和班级干部。定期组织学生干部培训，通过专题讲座、案例分析、模拟演练等形式，提高学生干部的组织协调能力、沟通能力和解决问题的能力。今年共举办学生干部培训5期，培训学生干部达[X]人次。同时，建立了学生干部考核机制，对表现优秀的学生干部进行表彰和奖励，对不合格的学生干部进行调整，确保学生干部队伍的先进性和纯洁性。

校园安全稳定工作

安全制度健全完善：政教处不断完善校园安全管理制度，制定了《校园安全管理条例》《突发事件应急预案》等一系列规章制度，明确了各部门和人员的安全职责。与各班级、各部门签订了安全责任书，将安全工作责任落实到具体单位和个人。建立了安全工作台账，对安全检查、隐患排查、整改落实等情况进行详细记录，做到有据可查。

安全教育深入开展：政教处将安全教育纳入学校教育教学计划，定期开展安全教育活动。通过安全主题班会、安全知识讲座、安全演练等形式，向学生普及消防安全、交通安全、食品安全、防溺水安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。今年共开展安全教育活动[X]次，组织安全演练6次，包括火灾逃生演练、地震应急演练、防踩踏演练等。通过演练，师生的应急反应能力和逃生技能得到了有效提高。

安全隐患排查整改及时：政教处定期组织安全隐患排查工作，对校园内的教学楼、办公楼、宿舍、食堂等场所进行全面检查，重点检查消防设施设备、电器设备、燃气设备、体育设施等是否存在安全隐患。对排查出的安全隐患，建立了隐患台账，明确了整改责任人、整改措施和整改期限，确保隐患及时得