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小学科学探究实验单元教学策略与科学探究能力评价论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学探究实验单元的教学策略及其对学生科学探究能力评价的有效方法。通过对教学策略的深入分析和对评价体系的构建，力求提升小学科学教育的实效性，培养学生的科学素养和创新能力。本文首先从教学策略和评价体系两个方面进行阐述，旨在为小学科学教师提供切实可行的教学指导。

**关键词**：小学科学、探究实验、教学策略、科学探究能力、评价体系

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一、引言

在当今科技迅猛发展的时代，科学教育的重要性愈发凸显。小学科学作为基础教育的重要组成部分，肩负着培养学生科学素养和探究能力的重任。然而，如何有效地进行科学探究实验单元的教学，