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- 2026-01-22 发布于江苏
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教育培训师年度工作绩效评定表
员工姓名:输入姓名 直接上级:输入姓名
所在部门:输入部门 岗位编制:全职编制
员工职位:输入职位 考核周期:输入部门
考核维度
指标名称
权重
目标值
评分标准
得分
课程设计与开发能力
课程计划完整度
30%
100%
根据课程计划是否包含目标设定、内容大纲、教学方法、评估方式等要素的完整性进行评分。每缺少一项要素扣5分,满分100分。
课程内容创新性
80%
根据课程内容是否结合行业最新趋势、是否包含创新性案例或方法进行评分。完全符合要求得满分,部分符合按比例得分。
课程开发周期
90%
根据课程开发是否在规定时间内完成进行评分。提前完成得满分,延迟完成按比例扣分。
课程学员反馈
4.5/5
根据课程结束后收集的学员满意度评分进行评分。评分4.5分及以上得满分,每低0.1分扣2分。
课程评估有效性
100%
根据课程评估方式是否科学、是否能有效衡量学习效果进行评分。完全符合要求得满分,部分符合按比例得分。
培训授课效果
课堂互动率
35%
70%
根据课堂提问、讨论等互动环节参与度进行评分。互动率70%及以上得满分,每低10%扣5分。
学员知识掌握度
85%
根据课后测试或考核成绩进行评分。平均成绩85%及以上得满分,每低5%扣3分。
学员能力提升度
75%
根据培训后学员实际工作表现改善情况进行评分。改善度75%及以上得满分,每低5%扣4分。
培训满意度
4.8/5
根据培训结束后收集的学员满意度评分进行评分。评分4.8分及以上得满分,每低0.1分扣2分。
培训材料质量
90%
根据培训材料是否清晰、实用、更新及时进行评分。完全符合要求得满分,部分符合按比例得分。
培训组织与管理
培训需求调研准确性
20%
85%
根据培训需求调研报告与实际需求匹配度进行评分。匹配度85%及以上得满分,每低5%扣3分。
培训场地与设备协调
100%
根据培训场地、设备等资源是否按计划准备到位进行评分。完全符合要求得满分,存在延误或问题按比例扣分。
培训过程控制
90%
根据培训过程中是否按计划执行、突发事件处理是否得当进行评分。完全符合要求得满分,部分符合按比例得分。
培训文档完整性
100%
根据培训相关文档(如签到表、照片、记录等)是否齐全、规范进行评分。完全符合要求得满分,缺失或混乱按比例扣分。
培训成本控制
95%
根据培训预算执行情况是否超出5%进行评分。未超出得满分,超出按比例扣分。
专业发展与影响力
内部培训分享次数
15%
2次/年
根据年度内参与或主导的内部培训分享次数进行评分。完成2次及以上得满分,每少1次扣5分。
外部培训认证
1项/年
根据年度内获得的外部专业培训认证数量进行评分。获得1项及以上得满分,未获得不得分。
培训经验总结
1篇/年
根据年度内提交的培训经验总结或改进建议数量进行评分。提交1篇及以上得满分,未提交不得分。
团队协作能力
90%
根据与其他部门或同事协作完成培训项目的效果进行评分。协作顺畅、效果良好得满分,存在障碍或问题按比例得分。
培训理念推广
良好
根据是否积极推广先进的培训理念和方法进行评分。表现良好得满分,一般或较差按比例扣分。
本考核表用于评估教育培训师的年度工作绩效,包含课程设计与开发、培训授课效果、培训组织与管理、专业发展与影响力四个维度,请根据各项指标的目标值和评分标准进行客观评价。权重分配分别为:课程设计与开发能力30%、培训授课效果35%、培训组织与管理20%、专业发展与影响力15%。
评分(分)
维度一
维度二
维度三
维度四
维度五
员工评分合计
上级评分
合计
最终得分
奖金系数
=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=
绩效面谈
直接主管签名:被考核者签名:
日期:
人力
审核
意见
上级主管
核定意见
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