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- 2026-01-22 发布于吉林
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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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7.1.3两条直线被第三条直线所截(分层作业)
基础训练
1.(23-24七年级下·全国·单元测试)如图,已知直线a、b被直线c所截,那么∠1的同位角是(????)
A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
【答案】A
【分析】本题考查了同位角,利用同位角的定义是解题关键.根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角可得答案.
【详解】解:∠1的同位角是∠2,
故选A.
2.(22-23七年级上·福建福州·期末)下列四个图中,∠1和∠2是内错角的是(????)
A.??B.?
?C.??D.??
【答案】D
【分析】根据内错角的定义逐一判断即可.
【详解】A中,∠1与∠2不是内错角,故不符合题意;
B中,∠1与∠2不是内错角,故不符合题意;
C中,∠1与∠2不是内错角,故不符合题意;
D中,∠1与∠2是内错角,故符合题意;
故选:D.
【点睛】本题主要考查内错角,能够区别同位角,内错角,同旁内角是解题的关键.
3.(23-24七年级下·浙江嘉兴·期末)如图,下列各对角中,属于同旁内角是(????)
A.∠5与∠1 B.∠3与∠4
C.∠4与∠2 D.∠5与∠2
【答案】D
【分析】本题考查了同旁内角.熟练掌握同旁内角的定义是解题的关键.
根据同旁内角的定义判断作答即可.
【详解】解:由题意知,∠5与∠2属于同旁内角,
故选:D.
4.(17-18七年级下·山东青岛·单元测试)如图,∠1和∠2是一对(????)
A.同位角 B.同旁内角 C.内错角 D.对顶角
【答案】B
【分析】此题考查了同旁内角,关键是掌握同旁内角定义.
根据同旁内角定义判断即可.
【详解】同位角:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角;
内错角:两个角在截线的两旁,又分别处在被截的两条直线异侧的位置的角;
同旁内角:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线异侧的位置的角;
对顶角:有相同顶点,且两条边互为反向延长线的两个角.
根据定义,∠1和∠2显然是一对同旁内角.
故选B.
5.(23-24七年级上·山西长治·期末)风筝是中国古代劳动人民发明于东周春秋时期的产物,其材质在不断改进之后,坊间开始用纸做风筝,称为“纸鸢”.如图所示的纸骨架中,与∠1构成同位角的是(????)
A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
【答案】A
【分析】本题考查的是同位角的定义,关键是知道哪两条直线被第三条直线所截.根据同位角的定义解答即可
【详解】解:如图可知,∠1和∠2是同位角,
故选:A.
6.(2024七年级下·全国·专题练习)数学课上老师用双手表示了“三线八角”图形,如图所示(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).从左至右依次表示()
A.同旁内角、同位角、内错角 B.同位角、内错角、同旁内角
C.内错角、同旁内角、同位角 D.内错角、同位角、同旁内角
【答案】D
【分析】本题考查了同位角、内错角、同旁内角,解题的关键是掌握同位角、内错角、同旁内角,并能区别它们.
两条线a、b被第三条直线c所截,在截线的同旁,被截两直线的同一方,把这种位置关系的角称为同位角;两个角分别在截线的异侧,且夹在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为内错角;两个角都在截线的同一侧,且在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为同旁内角.据此作答即可.
【详解】解:根据同位角、内错角、同旁内角的概念,可知
第一个图是内错角,第二个图是同位角,第三个图是同旁内角.
故选:D.
7.(23-24六年级下·山东烟台·期末)已知图①~④,
在上述四个图中,∠1与∠2是同位角的有(????)
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①③
【答案】D
【分析】本题主要考查了同位角的定义.根据同位角的定义“两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两条线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样的角叫做同位角”进行判断即可.
【详解】解:图①③中,∠1与∠2是同位角;
故选:D.
8.(23-24七年级下·贵州铜仁·期中)如图,下列说法错误的是(????)
??
A.∠1和∠3是同位角 B.∠1和∠5是同位角
C.∠1和∠2是同旁内角 D.∠5和∠6是内错角
【答案】B
【分析】本题考查三线八角,根据同位角,同旁内角和内错角的定义,逐一进行判断即可.
【详解】解:A、∠1和∠3是同位角,正确,不符合题意;
B、∠1和∠5是内错角,原说法错误,符合题意;
C、∠1和∠2是同旁内角,正确,不符合题意;
D、∠5和∠6是内错角
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