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高中生物教学中社会责任素养培养的跨文化比较研究论文

摘要：本文以高中生物教学为背景，通过跨文化比较研究，探讨在高中生物教学中如何培养学生的社会责任素养。文章从背景分析入手，列举了我国与国外在生物教学中社会责任素养培养的差异，进而提出相应的教学策略。

关键词：高中生物教学；社会责任素养；跨文化比较；教学策略

一、背景分析

（一）我国高中生物教学中社会责任素养培养的现状

1.教育理念方面的差异

在我国，高中生物教学往往注重知识的传授，而忽略了社会责任素养的培养。教师在教学过程中，更多地关注学生对生物学知识的掌握，较少涉及社会责任方面的引导。这导致学生在面对生物伦理、环境问题等现实问题时，缺乏应有