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湘教版八年级下册地理全册教学设计
（配2026年春改版教材）
第一节《四大地理区域的划分》教案
一、教学基本信息
学科：地理
年级：八年级下册
课时：1课时（45分钟）
教材版本：湘教版
对应章节：第五章中国的地域差异第一节四大地理区域的划分
二、教学目标
（一）区域认知
能结合地图准确说出秦岭-淮河线的空间位置，明确其流经的省级行政区。
识别我国四大地理区域的范围及三条分界线，建立中国区域划分的空间概念。
（二）综合思维
结合地形、气候、降水等图文资料，归纳秦岭-淮河线的地理意义及四大地理区域的划分依据。
分析自然要素（气温、降水、地形
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