2026年学校基层党支部年度工作计划，要求与教育教学、学生管理、科研、就业相关.docxVIP

2026年学校基层党支部年度工作计划，要求与教育教学、学生管理、科研、就业相关

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实新时代党的建设总要求，充分发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，切实将党建工作与教育教学、学生管理、科研攻关、就业服务深度融合，现结合本支部实际，制定2026年度工作计划如下：

一、聚焦教育教学提质，强化党建与业务深度融合

（一）深化课程思政建设，构建全课程育人体系。3月前完成本支部所属专业核心课程思政元素挖掘清单修订，组织党员教师牵头编写《课程思政典型案例集》（涵盖30门课程案例），每学期开展2次课程思政示范课堂观摩活动（4月、10月各1次），由党员骨干教师执教示范，同步录制教学视频上传支部学习平台供全体教师学习。5月联合教务处举办课程思政教学竞赛，设置教学设计、课堂展示、育人成效3个评审环节，将竞赛结果与教师年度考核、职称晋升挂钩，推动课程思政从入课向入心转化。

（二）推动教学改革创新，提升课堂教学实效。建立党员教师+青年教师结对帮扶机制，每位党员教师结对2名入职5年内青年教师，每月至少开展1次听课评课（重点关注教学方法创新、学生参与度），每学期末提交帮扶总结报告。6月启动智慧教学试点项目，由支部委员牵头组建数字化教学团队，选取5门课程试点线上预习+课堂研讨+虚拟仿真实验混合式教学模式，开发配套微课资源30个，12月组织教学模式改革成果汇报会，形成可推广的智慧教学方案。

（三）完善教学质量监控，压实育人责任。每学期初（3月、9月）召开教学工作推进会，组织党员教师带头签订《教学质量承诺书》，明确课堂纪律、作业批改、答疑辅导等具体要求。每月开展1次教学日常巡查（由支部纪检委员带队），重点检查教案更新、课堂考勤、实验指导等情况，巡查结果在支部大会通报。11月组织学生评教党员座谈会，邀请各班级学生代表（含困难学生、学生干部）反馈教学问题，整理形成《教学改进清单》，明确整改责任人与完成时限，确保问题整改率100%。

二、紧扣学生管理主线，筑牢成长成才思想根基

（一）强化思想引领，厚植家国情怀。以学习贯彻党的二十大精神为主线，制定学生党员月度学习计划：3月开展红色经典诵读活动（覆盖全体学生党员，每2人一组诵读《习近平的七年知青岁月》等著作选段）；5月组织青春与时代同行主题演讲比赛（设置科技报国乡村振兴等子主题，邀请优秀校友担任评委）；9月举办开学第一课——党员说活动（由教师党员、优秀毕业生党员结合自身经历讲述成长故事）；12月开展年度思想汇报会（学生党员提交书面汇报，支部委员一对一点评）。同步建立理论学习积分制，将参与学习强国青年大学习情况、主题活动表现与党员评议直接挂钩，确保学生党员年度学习积分不低于200分。

（二）优化服务机制，解决实际问题。落实党员联系宿舍制度，支部20名教师党员与40间学生宿舍（覆盖本学院80%学生）结对，每月至少深入宿舍1次，重点关注学生学业困难、人际关系、心理健康等问题。建立宿舍问题台账，对收集到的问题分类处理：生活类问题（如设施维修）24小时内联系后勤部门解决；学业类问题（如挂科预警）由结对党员联合辅导员制定帮扶方案（每月1次一对一辅导）；心理类问题（如焦虑情绪）及时转介心理中心并跟踪回访。6月开展我为同学办实事实践活动，组织学生党员组建学业帮扶小组考研答疑团技能培训队（开设办公软件、教师资格证备考等培训课程），预计服务学生200人次以上。

（三）培育优良学风，激发内生动力。3月启动学风建设月，组织学生党员带头签订《学风建设承诺书》，开展无手机课堂示范班级创建（每学期评选10个示范班级，给予活动经费奖励）。4月举办学霸经验分享会（邀请上一学年绩点前10%学生党员分享时间管理、课程学习方法），同步建立学习资源共享库（由学生党员整理上传课件、笔记、习题库等资料，日均更新量不低于5份）。10月开展考研攻坚行动，设立党员考研服务岗（在图书馆设置专属自习区，由党员教师每日18:00-20:00值班答疑），为考研学生提供心理疏导、院校选择指导等服务，目标实现考研上线率较上年度提升5%。

三、围绕科研攻坚突破，激活创新发展动能

（一）组建科研攻关团队，提升核心竞争力。聚焦学校十四五重点发展的人工智能、新能源材料等领域，由支部书记牵头成立3个党员科研攻关团队（每队5-7人，含1-2名青年教师），分别对应智能教育技术研发新能源电池材料制备乡村教育大数据分析研究方向。4月与企业共建产学研合作基地（已对接本地3家高新技术企业），每季度开展1次企业需求对接会（由团队负责人带队调研，收集技术需求清单），年内力争获批横向课题5项（到账经费不低于150万元）。

（二）搭建学术交流平台，激发创新活力。每月举办科研沙龙（固定为双周三1