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2026年学校后勤科年度工作计划

2026年，学校后勤科将紧密围绕“服务教学、保障师生、优化管理、提升效能”的核心目标，以精细化管理为抓手，以师生需求为导向，统筹推进物资保障、校园环境、餐饮服务、设施维护、安全防控、节能降耗及队伍建设七大板块工作，确保全年各项任务有序落实，为学校教育教学高质量发展提供坚实支撑。具体计划如下：

一、物资保障体系优化：全流程规范管理，提升资源使用效率

1.采购管理标准化：严格执行《学校物资采购管理办法（2026修订版）》，针对教学物资、办公耗材、后勤维修材料等不同类别，分类制定采购标准与审批流程。建立“需求申报-预算审核-市场调研-供应商比选-合同签订-验收入库”全链条闭环管理机制，其中教学物资采购提前3个月启动需求征集，由教务处、学科组联合确认规格参数；办公耗材推行“季度申报+动态补采”模式，避免积压浪费。引入供应商动态评估机制，每季度从供货时效、产品质量、售后服务等维度对合作企业评分，末位淘汰制倒逼服务升级，全年计划引入2-3家优质新供应商。

2.库存管理信息化：6月底前完成物资管理系统升级，实现入库、出库、盘点、预警全流程数字化。设置各类物资安全库存阈值（如A4纸安全库存500包、灯泡安全库存200个），当库存低于阈值时系统自动推送补货提醒至责任科室。每月25日开展库存复盘，重点核查易损易耗物资（如粉笔、电池）的领用记录与实际消耗匹配度，误差率控制在3%以内。建立废旧物资回收台账，与资产处、财务处联动，规范报废流程，可再利用物资（如旧办公桌、电脑配件）通过校内调剂或公益捐赠方式处理，不可再利用物资联系有资质的回收企业集中处置，确保资产处置合规率100%。

3.应急物资储备强化：完善防汛、防疫、消防等应急物资储备方案，按“一类一库、专人专管”原则，在教学楼负一层、体育馆仓库分别设置应急物资专用仓储区。对照《学校应急物资储备目录（2026版）》，6月底前完成物资更新补充，其中防汛沙袋储备量提升至2000个（较2025年增加50%），防疫口罩、消毒液储备量按全校师生30日用量配置，消防灭火器年检覆盖率100%，确保应急物资“调得出、用得上”。

二、校园环境提质工程：精细化养护与人文融合，打造生态校园

1.绿化景观升级：结合季节特点制定全年养护计划，3-4月完成校园主路（如求知路、笃行路）两侧乔木补植（计划补植香樟20棵、银杏15棵），重点区域（图书馆前广场、食堂外围）增设花境5处（选用月季、绣球等易养护品种）；5-6月开展草坪修剪、灌木造型修剪，定期喷洒生物药剂防治蚜虫、红蜘蛛（减少化学药剂使用量30%）；9-10月实施秋季绿化养护，完成落叶乔木涂白（高度1.2米）、灌木施肥（有机肥为主）；11-12月清理枯枝落叶，做好乔木防冻包裹（重点保护新栽苗木）。全年绿化养护满意度目标达90%以上。

2.环境卫生精细化：推行“区域网格化+责任到人”管理制度，将校园划分为教学区（A区）、生活区（B区）、运动区（C区）三大网格，每网格配置2名专职保洁员、1名督导员。教学区实行“每日3扫+随时保洁”（7:00、12:00、17:00重点清扫，课间巡查），卫生间每2小时消杀1次（公示消杀记录）；生活区（宿舍、食堂周边）重点清理垃圾堆放点、排水沟，每周五开展卫生死角专项整治；运动区（操场、篮球场）课后及时清理饮料瓶、纸屑，雨后1小时内完成积水清扫。每月组织师生代表开展“最美网格”评选，对连续3次获评优秀的班组给予奖励，全年卫生检查合格率目标98%。

3.垃圾分类深化：升级垃圾分类设施，在教学楼、宿舍楼每层增设可回收物、其他垃圾双分类垃圾桶（带标识贴），食堂设置厨余垃圾专用收集点（配带盖垃圾桶）。3月开展“垃圾分类进课堂”活动，联合德育处组织主题班会、知识竞赛；4月起在食堂、宿舍区设置“垃圾分类督导岗”（由后勤人员与学生志愿者轮值），对错误投放行为现场指导；6月、12月分别开展垃圾分类成效评估，重点考核可回收物回收率（目标提升至45%）、厨余垃圾单独投放率（目标95%）。与再生资源回收企业合作，每季度上门回收可回收物（如废纸、塑料瓶），所得收益用于校园环保活动经费。

三、餐饮服务品质提升：安全为基、营养为要、服务为本

1.食品安全全链条管控：严格落实《学校食堂食品安全操作规范》，食材采购100%通过“阳光餐饮”平台溯源，重点食材（肉类、蔬菜、粮油）每日抽检（计划与第三方检测机构合作，全年检测样本不少于500份），检测结果当日在食堂公示栏公示。加工环节实行“生熟分离、标识明确”，操作间安装监控设备（录像保存30天），后勤科每日抽查监控记录（重点查看加工时间、温度控制）。餐具清洗消毒采用“热力消毒为主、化学消毒为辅”，每餐次消毒餐具抽样检测（检测指标：大肠菌群、表面洁净度），合格率目标100%。9月开展