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幼小衔接数学练习试题共15套

内容概览

本套试题共包含15套练习，涵盖了幼小衔接阶段数学学习的核心内容，具体包括：

*数的认知与书写：巩固1-20数字的认读、书写及意义理解。

*数的分解与组成：掌握10以内数的分解与组成，为加减法运算打基础。

*10以内加减法：熟练进行10以内数字的加法和减法运算。

*20以内不进位加法与不退位减法：学习20以内简单的加减运算。

*20以内进位加法与退位减法：掌握20以内较复杂的加减运算技巧。

*比一比：比较数量的多少、物体的长短、高矮、轻重等。

*认识图形：识别基本的平面图形和立体图形。

*简单应用题：结合生活场景，理解并解决简单的数学问题。

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第一套：1-10数字认读与书写

练习目标：熟练认读1-10的数字，规范书写，并理解数字所代表的数量。

(此处省略具体试题内容，实际呈现时应包含：)

*看图圈出正确数字

*按照顺序填写数字

*数物对应连线

*在田字格中规范书写1-10各数字

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第二套：10以内数的分解

练习目标：理解数的分解含义，能够正确填写10以内数的分解式。

(此处省略具体试题内容，实际呈现时应包含：)

*填空形式的数的分解（如：5可以分成1和几，2和几）

*看图填写数的分解

*根据分解式画一画

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第三套：10以内数的组成

练习目标：理解数的组成含义，能够正确填写10以内数的组成式。

(此处省略具体试题内容，实际呈现时应包含：)

*填空形式的数的组成（如：1和4组成几）

*圈一圈，填一填数的组成

*数的组成与分解的综合练习

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第四套：10以内不进位加法（一）

练习目标：掌握10以内不进位加法的计算方法，能够快速准确得出结果。

(此处省略具体试题内容，实际呈现时应包含：)

*5以内加法口算

*5-10加法口算

*看图列加法算式（如：左边3个苹果，右边2个苹果，一共几个）

*简单的加法应用题

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第五套：10以内不退位减法（一）

练习目标：掌握10以内不退位减法的计算方法，能够快速准确得出结果。

(此处省略具体试题内容，实际呈现时应包含：)

*5以内减法口算

*5-10减法口算

*看图列减法算式（如：一共有5个气球，飞走了1个，还剩几个）

*简单的减法应用题

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第六套：10以内加减法综合练习（一）

练习目标：综合运用10以内加减法的知识，提高计算的熟练度和准确性。

(此处省略具体试题内容，实际呈现时应包含：)

*10以内加法和减法的混合口算

*连加连减算式（如：2+3+4=,9-2-3=）

*加减混合算式（如：5+3-2=,8-4+3=）

*结合情境的加减混合应用

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第七套：比一比（多少、大小）

练习目标：能够比较数量的多少、物体的大小，并会使用相应的符号（、、=）表示。

(此处省略具体试题内容，实际呈现时应包含：)

*看图比较两组物体数量多少，在多的后面打√

*比较数字大小，填写、或=

*根据要求画出比给定数量多/少的图形

*比较物体大小（如：哪个苹果大，哪个苹果小）

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第八套：比一比（长短、高矮、轻重）

练习目标：能够比较物体的长短、高矮和轻重，培养初步的量感。

(此处省略具体试题内容，实际呈现时应包含：)

*比较两根绳子/铅笔的长短，在长的后面打√

*比较两个小朋友/物体的高矮，在高的后面打√

*用简易天平比较两个物体的轻重，在重的一边打√

*按要求给物体排序（如：按从短到长的顺序给三支铅笔排序）

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第九套：10以内加减法综合练习（二）

练习目标：进一步巩固10以内加减法，提升计算速度和解决问题的能力。

(此处省略具体试题内容，实际呈现时应包含：)

*稍复杂的10以内加减口算

*看图列式（包含一图四式的初步接触，如：根据一幅图列出两个加法和两个减法算式）

*用数学符号表示算式结果（如：□+△=5，可能的数字组合）

*结合生活场景的两步简单应用题

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第十套：认识图形

练习目标：认识常见的基本平面图形（圆形、正方形、长方形、三角形）和立体图形（球体、正方体、长方体、圆柱体），能够辨认和区分。

(此处省略具体试题内容，实际呈现时应包含：)

*认识并指认平面图形

*认识并指认立体图形

*从给出的图形中圈出指定的图形

*数一数图形的个数（如：图中有几个圆形，几个正方形）

*生活中的图形（指出哪些物品是球形的，哪些是方形的）

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第十一套：20以内不进位加法与不退位减法

练习目标：理解个位和十位的初步概念，掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法