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- 约 13页
- 2026-01-23 发布于山西
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2025年教师国考真题练习卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题:下列各题选项中,只有一项是最符合题意的。
1.根据我国《宪法》,下列哪项不是国务院的职权?
A.制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律
B.审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算
C.领导和管理经济工作和城乡建设
D.审查和批准国务院各部委的设立、撤销或者合并
2.“学而时习之,不亦说乎”这句话体现了孔子思想中哪一方面的特点?
A.强调实践与认识的统一
B.主张有教无类
C.注重道德修养与个人品格塑造
D.认为学习是被动接受的过程
3.在心理学中,认为学习是刺激与反应之间建立直接联结的过程,这是哪种学习理论的观点?
A.行为主义
B.认知主义
C.建构主义
D.人本主义
4.教育目的的最高层次是?
A.课程目标
B.教学目标
C.学科目标
D.社会发展总目标
5.小明在学习过程中,经常需要将新信息与已知信息进行联系,构建新的知识框架,他主要运用的是哪种认知技能?
A.识记技能
B.理解技能
C.应用技能
D.创造技能
6.教师在课堂上运用多媒体课件进行教学,这主要体现了教学手段的哪一特点?
A.系统性
B.技术性
C.多样性
D.过程性
7.根据我国《教育法》,学校及其他教育机构依法自主管理,不受非法干涉。这体现了教育法理中的哪项原则?
A.教育公平原则
B.教育自主原则
C.教育平等原则
D.教育发展原则
8.在班级管理中,班主任通过制定和执行班规,引导学生行为,这主要运用了哪种管理职能?
A.计划
B.组织
C.领导
D.控制
9.“教育是培养人的活动”这句话强调了教育的什么本质属性?
A.社会性
B.实践性
C.目的性
D.个体发展性
10.学生小华因为考试成绩不理想而情绪低落,教师耐心倾听并给予鼓励,帮助他分析原因。该教师的行为体现了哪项职业道德规范?
A.教书育人
B.为人师表
C.关爱学生
D.廉洁从教
二、多项选择题:下列各题选项中,至少有两项是符合题意的。
1.我国基础教育课程改革的核心目标包括?
A.更注重学生知识技能的掌握
B.促进学生全面发展
C.改变课程内容过于注重书本知识的现状
D.建设素质教育模式
2.教师的专业素养主要包括?
A.扎实的学科知识
B.精通的教育理论
C.良好的教学能力
D.高尚的职业道德
3.学习动机对学习过程的影响主要体现在?
A.影响学习兴趣
B.决定学习方向
C.决定学习效率
D.指导学习行为
4.学校教育的功能主要包括?
A.传授知识技能
B.培养全面发展的人
C.促进社会流动
D.传承和创造文化
5.班级授课制的优点包括?
A.有利于发挥教师的主导作用
B.有利于提高教学效率,扩大教学规模
C.有利于促进学生之间的交流与合作
D.有利于因材施教
三、简答题:
1.简述教师专业发展的途径。
2.简述一堂好课的基本标准。
3.简述素质教育的内涵。
四、论述题:
结合教育实践,论述教师在教育教学活动中如何践行“教书育人”的职业道德规范。
五、材料分析题:
阅读以下材料,并回答问题:
小李是某中学初二年级的一名学生,最近学习成绩下滑严重,且经常与同学发生矛盾,上课注意力不集中。班主任王老师发现后,没有简单地批评他,而是主动找他谈心,了解到小李的父母最近正在闹离婚,家庭氛围紧张,使他产生了厌学情绪。王老师一方面与小李进行心理疏导,鼓励他积极面对困难,另一方面与他的父母进行了沟通,建议他们为孩子创造一个相对稳定的家庭环境。同时,王老师还在课堂上对小李多给予关注和鼓励,并帮助他制定了合适的学习计划。
问题:
(1)王老师的行为体现了哪些教育理念或原则?
(2)请分析王老师运用了哪些教育机智?
六、教学设计题:
请以“认识身边的植物”为主题,设计一个适合小学中年级(三、四年级)学生的一节科学课的教学过程。要求简要说明教学目标、主要教学环节及设计意图。
试卷答案
一、单项选择题:
1.A
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