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幼儿园体育课程教案

幼儿园体育课程教案1

教学目的：

1、看课件展示，帮助家长了解制作“接球器的步骤，指导家

长完成“接球器的制作2、看现场展示，鼓励家长参与到游戏中，

体验亲子同游戏的乐趣。

教学重点：

指导家长完成“接球器的制作。

教学准备：

课件、大的饮料瓶一个、乒乓球一个、剪刀一把、彩色即时

贴。

教学方法：

提问法、观察法教学过程：

1、谈话导入你认为这个饮料瓶会做成哪种体育器械？

2、看课件展示：

（1）制作步骤

2（）注意事项

3（）发展内容

3、亲子共制作教师巡回指导，提醒注意安全4、亲子共乐家

长幼儿共同游戏，感受不一样的乐趣5、自然结束作业：

装饰接球器，和孩子创造更多关于接球器的玩法前期情况：

班级活动器械较少，满足不了孩子的活动需求，本次课程的.

实施既能解决这一问题又遵循了《指南》中提出的为幼儿准备多

种体育活动材料，鼓励幼儿选择自己喜欢的材料开展活动这一理

念，所以设计本次家长课程。

实施效果：

活动氛围热烈而温馨，家长积极参与，特别是有几位上年纪

的爷爷奶奶也投入到活动中，他们非常认真，是我们年轻父母学

习的榜样。

幼儿园体育课程教案2

设计思路：

废旧轮胎在我们生活中随处可见，如何利用这种物品的特征

及用途设计多用途的玩法呢？我们先让幼儿自己动脑筋想出办法,

然后综合幼儿的思路，教幼儿创造性地玩轮胎，以发展幼儿的.基

本动作和体能。

活动目标：

1、通过活动，发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体

能。

2、在活动中，培养幼儿的主动性，创造性和团结协作精神。

活动准备：

1、废汽车轮胎若干。

2、录音机一架、磁带。

3、事先与幼儿交谈汽车轮胎的玩法。

活动过程：

1、教师分配角色，请幼儿模仿汽车司机，做模仿动作：

a、司机开车

b、司机停车

c、司机洗脸

d、司机擦背

e、司机睡觉、司机起床。

2、幼儿排成二路纵队听音乐模仿开汽车沿场四周慢跑，汽车

听信号“开车”、“停车”。

3、请个别幼儿讲述并示范他玩轮胎的方法，教师小结几种玩

法：

a、滚轮胎，几个幼儿面对面滚轮胎。

b、将轮胎排成直线，练习在轮胎上走，发展幼儿的平衡能力。

先教师示范，幼儿练习。

c、小组进行轮胎夸跳的动作，也可以双脚向前跳。

d、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。

e、钻轮胎。

4、再次启发幼儿自己选择玩轮胎的方法，幼儿选择玩法再练

习一遍。

5、游戏：勇敢的侦察兵；小侦察兵先钻过小山洞（轮胎），走

过小拱桥，俯式爬上山顶，绕过红旗后身躺下翻身滚下山，往回

跑，跳过路上障碍物（平放轮胎）回到起点。

指导

a、一幼儿在桥上即不能碰别人，又要控制自己的身体，不掉

下桥，又稳又快地排除“地雷”。

b、提示个别幼儿分腿跳跃，注意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再

松手。

6、小结表扬能按要求完成任务的幼儿，特别是能互相关互相

帮助。以及表现勇敢、聪明、不怕困难的小侦察员。

7、结束。

幼儿园体育课程教案3

活动意图：

“推小车”是一项传统的体育游戏，也是幼儿非常喜欢的一

项体育游戏活动。“推小车”可以练习幼儿的手臂肌肉力量，提

高幼儿全身的协调性;让幼儿喜欢与同伴玩游戏，体验合作游戏的

快乐。

活动目标：

1、练习幼儿的手肌肉力量，提高幼儿全身的协调性;2、让

幼儿喜欢与同伴玩游戏，体验合作游戏的快乐。

活动过程：

一、热身运动。适当加入了一些模仿开车、推车的动作，这

样不仅可以很快的将幼儿带入快乐的运动状态，也大大提高了幼

儿参与活动的兴趣。

二、热身结束后，集中幼儿整理队形队列，将幼儿的队伍由

四横队转变成一个大圆圈站好。通过导入谈话