苏教版(26年)小学科学三年级上册1.3《肥沃的土壤》分层作业).docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于山东
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苏教版(26年)小学科学三年级上册1.3《肥沃的土壤》分层作业).docx

1.3《肥沃的土壤》同步练习作业(含答案)

【回归课本,填一填】

一、仔细想,认真填。

1.动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了__________。它是供植物生长的肥料。

2.人们可以通过__________、__________等方式减少土壤侵蚀,保护土壤肥力。。

3.长期施用化肥也会带来副作用——__________。

4.富含腐殖质的土壤主要分布在__________。

5.往装有从菜园采集土壤的玻璃杯里倒水,搅拌后,发现水面上有一些黑色的漂浮物,这是__________。

【知识巩固,练一练】

二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)

6.所有的表层土都很肥沃。()

7.腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。()

8.小动物在土壤中活动会破坏土壤结构。()

9.肥沃的土壤资源取之不尽,用之不竭,不需要保护。()

10.可以大量使用化肥保证土壤是肥沃的。()

【思维提升,探一探】

三、实验操作我能行。

11.制作有机肥

制作过程:

(1)往透明塑料袋中装土壤、果皮、菜叶、()。

(2)往塑料袋中均匀地洒一点水,扎好袋口。

(3)把塑料袋放在()的地方,需要经常搅动。

(4)每周观察并记录一次肥料袋里的变化。

四、拓展提升。

12.如何避免土壤板结。

13.山上的土壤为什么会贫瘠?怎样改良贫瘠的土壤?

1.3《肥沃的土壤》同步练习作业

参考答案(含解析)

1.腐殖质

详解:动植物残体在土壤中腐烂后,形成了腐殖质。腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多,土壤颜色就越深,土壤也就越肥沃。

2.植树造林修筑梯田

详解:土壤受到会带走表层土中的养分和腐殖质,导致土壤贫瘠。而植树造林、修筑梯田等

减少水土流失,避免对土壤的过渡使用,从而改良土壤。

3.土壤板结

详解:长期施用化肥也会带来副作用——土壤板结。板结的土壤不利于空气、水分的储存,也就不利于小动物的生存和作物的生长。

4.表土层

详解:腐殖质是动植物遗体腐烂分解后形成的,主要分布在表层土中。

5.腐殖质

详解:土壤加水搅拌后,砂粒因颗粒大、密度大最先沉淀,粉砂和黏土颗粒较小会悬浮或缓慢沉淀,而腐殖质是分解的有机物,密度较小且颜色较深,容易漂浮在水面。题目中黑色漂浮物符合腐殖质的特征。

6.×

详解:有些水土流失严重的地方的表层土很贫瘠,并非所有表层土都肥沃,因此错误。

7.√

详解:腐殖质是黑色的,所以土壤颜色越深,通常说明腐殖质越多,土壤也就越肥沃。因此正确。

8.×

详解:像蚯蚓、蚂蚁等小动物在土壤中钻洞,能使土壤变得疏松,就像用犁耕地一样,所以被称为“土壤天然的犁”;还能吞食土壤中的有机物,经过消化后排出粪便,这些粪便富含养分,能增加土壤肥力,因此也是“改良土壤的能手”。因此错误

9.×

详解:土壤资源需合理保护,过度开发会导致贫瘠化表述错误。

10.×

详解:长期施用化肥也会带来副作用——土壤板结,表述错误。

11.蚯蚓阴凉

详解:制作肥料袋时,放入果皮、菜叶等是为了提供形成腐殖质的原料,蚯蚓可以帮助土壤通气,所以在肥料袋里放蚯蚓是因为其活动能为腐殖质的形成发挥作用。把塑料袋放在阴暗的地方是因为过强的光照可能会影响分解过程,经常翻动土壤是可以使袋内物质充分接触空气和水分,加快分解。

12.避免过量使用农药和化肥,减少重金属污染;多施用生物有机肥,改良土壤结构,防止板结;将电池、塑料等有害垃圾单独回收,防止渗入土壤。

13.山体的表层土因经常受雨水的冲刷而流失,所以山上的土壤往往比较贫瘠。人们常用种植绿肥、施农家肥和收集落叶沤肥等方法改良贫瘠的土壤。

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