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七年级地理上册知识点

地理，作为一门研究地球表层自然与人文现象的学科，是我们认识世界、理解生活的重要窗口。七年级上册地理，将带领我们从地球的整体面貌出发，逐步探索其运动规律、地表形态、气候特征以及人类活动与地理环境的初步联系。这份梳理旨在帮助同学们构建清晰的知识框架，夯实基础，为后续学习奠定坚实根基。

一、地球与地球仪

我们脚下的这片土地，头顶的这片天空，共同构成了我们赖以生存的星球——地球。对地球的基本认知，是地理学习的起点。

1.地球的形状和大小

人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，从最初的“天圆地方”到后来的“球体”，再到更精确的“不规则的球体”（两极稍扁，赤道略鼓）。通过现代测量，我们知道地球是一个庞大的球体，拥有广阔的表面积和适宜的半径，这为生命的存在提供了广阔的空间。

2.地球仪——学习地球的工具

地球仪是地球的模型，它以简洁的方式展现了地球的基本面貌。在地球仪上，我们可以清晰地看到地轴（地球自转的假想轴）、两极（地轴与地球表面相交的两点，北端为北极，南端为南极）以及赤道（环绕地球仪一周的最大圆圈，将地球平分为南北两个半球）。

3.经线和纬线

为了准确确定地球表面任何一个地点的位置，人们在地球仪上设置了经纬线。

*纬线：在地球仪上，与赤道平行的圆圈叫做纬线。纬线指示东西方向，赤道是最长的纬线，从赤道向两极，纬线的长度逐渐缩短，到两极缩为一点。我们以赤道为界，将地球分为北半球和南半球。

*经线：在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线叫做经线，也叫子午线。经线指示南北方向，所有经线的长度都相等。国际上规定，通过英国格林尼治天文台旧址的那条经线为0°经线，也叫本初子午线。由此向东向西各分作180°，分别称为东经和西经。东西半球的划分则是以西经20°和东经160°组成的经线圈为界。

4.利用经纬网定位

经纬线相互交织，构成了经纬网。利用经纬网上的经度和纬度，我们可以精确地确定地球表面任何一个地点的地理位置，这在航海、航空、军事等领域有着广泛的应用。

二、地球的运动

地球并非静止不动，它时刻都在进行着两种重要的运动——自转和公转。正是这些运动，造就了我们地球上昼夜交替、四季变化等丰富的自然现象。

1.地球的自转

地球绕着地轴不停地旋转，叫做地球的自转。地球自转的方向是自西向东，从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向。地球自转一周的时间约为一天（24小时）。地球自转产生了昼夜交替现象，也使得地球上不同经度的地方出现了时间差异。

2.地球的公转

地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。地球公转的方向也是自西向东，公转一周的时间约为一年。地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，始终指向北极星附近。这就导致了太阳直射点在南北回归线之间有规律地移动，从而产生了四季的更替和昼夜长短的变化。对于北半球来说，夏至日太阳直射北回归线，昼长夜短；冬至日太阳直射南回归线，昼短夜长；春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球昼夜平分。

三、地图的阅读

地图是地理信息的载体，是我们学习地理、了解世界的重要工具。学会阅读地图，是一项基本的地理技能。

1.地图的三要素

比例尺、方向和图例注记是地图的三个基本要素。

*比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺有数字式、文字式和线段式三种表示方法。根据比例尺，我们可以在地图上量算两地之间的实地距离。

*方向：地图上判断方向的方法有多种。通常情况下，我们采用“上北下南，左西右东”的原则。在有指向标的地图上，要根据指向标来确定方向，指向标一般指向北方。在有经纬网的地图上，则要利用经纬线来确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

*图例和注记：图例是地图上表示各种地理事物的符号；注记是地图上说明地理事物名称、性质、数量等的文字或数字。熟悉常用的图例，才能准确读懂地图。

2.选择合适的地图

不同类型的地图有不同的用途。例如，外出旅行时，我们可能会用到交通图；了解一个国家的位置和范围，政区图会更合适；研究地形地貌，则需要地形图。我们要根据实际需要，选择合适的地图。

四、世界的海陆分布

地球表面是由陆地和海洋两大部分组成的。从太空俯瞰地球，它是一个蓝色的星球，这是因为海洋占据了地球表面的大部分。

1.海陆比例与分布特点

地球表面海洋面积约占71%，陆地面积约占29%，因此有人形象地称地球为“三分陆地，七分海洋”。世界海陆分布很不均匀。从南北半球看，陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球；从东西半球看，陆地主要集中在东半球，海洋主要集中在西半球。即使在陆地面积较大的北半球，海洋面积依然大于陆地面积。

2.七大洲和四大洋

*七大洲：大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。全球共有七个大洲，按面积由大到小依次为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南